10张表搞定高中生物实验中的试剂使用

10张表搞定高中生物实验中的试剂使用 生物学是一门注重实验的学科,每个实验中涉及到各种不同的试剂,这部分内容比较散,有些具有相似性,常常出现在 高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。由于种类多,相似性强,极易混淆,在这里对这部分内 容进行整理,便于大家掌握 颜色反应、染色类 发生颇色变化的物 试剂 实验名称 质啦结构 饿色变化或现象 蓝色一棕色一砖 斐林试剂检则生物组织中的还原糖 还原 红色 双缩服试剂检则生物组织中的蛋白质 蛋白质 蓝色→業色 苏丹ⅢN检测生物组织中的胖 黄/红色 碘液 检测生物组织中的淀粉 粉 蓝色 甲基绿 观察DNA和RNA在细孢中的分DNA 绿色 吡罗红 观察DNA和RNA在细胞中的分|RNA 红色 溴罻香草酚蓝 水溶液 探究酵母菌的细胆呼吸方式coz 蓝色→绿色→黄 重铬酸钾溶液探完酵母菌的细孢呼吸方式酒精 橙色一→灰绿色 龙胆棠(醋酸 洋红溶液)根尖分生组织细有丝分裂色体 深色 健那绿(活性 用高倍显微镜观察线粒体 线粒体 蓝绿色 染料) 台盼蓝 监色 N1亲基乙二 中测走 亚硝酸 的含量 亚硝酸盐(经酸化 取玫瑰红 胺盐酸盐 重氮化) 酚红 分离土壤中分解尿素的细的检匾氢 红色 刚果红 分解纤维素的微生物的分离纤维素 红色 本胺 DNA的粗提取与鉴定 DNA(水浴加变蓝 注:比较斐林试剂与双缩脲试剂的区别 组成 用量 用法 理 至林试剂 0.1g/mINaOH 11 湿合使用 cu(OH)2+还 0.05g/mlcuSO 现配现用 原婕 双省弱试剂0.1g/ mINaOH 1ml 先加 Cu2(碱性条 0.01g/mICuSO4 4滴 后加 件)+肽健 冲洗、漂洗类 实验名称 冲洗、漂先试剂件用 检测生物组织中的脂肪体积分数95%的酒精洗去苏丹Ⅲ/Ⅳ的浮色 观察DNA和RNA在细胞 落馏水 洗去盐酸,利于染色 中的分布 观察棍分生组织细胆满水 洗去解密液,防止过 有丝分裂 度解离 低溫诱导植物染色体数 体积分数95%的酒精洗去卡诺氏液 目变化 使用酒精的实验 实验名称 浓度 作用 检测生物组织中的脂肪 体积分数5%的酒精洗去浮色 绿叶中色素的提取和分离 无水乙醇 溶解并提取绿叶中的色素 观家根尖分生组织细胞有丝分裂体积分数95%的酒桔与15%的盐酸按1:1比例制成解商 低温诱导植物染色体数目变化体积分数95%的酒精515%的盐酸按1:1比例制成解离 土塘中小动物类群丰富度的矸究体积分数/0%的酒精保存收集的小动物 体积分数95%的酒精 DNA租提取与定 使DNA析出,与蛋白质分离 (冷却 使用盐酸的实验 实验名称 作用 改变纽胆膜的通透性,加速染色剂进 观察DNA和RNA在纽胆中的分布8%益酸入跑;使染色中DNA与蛋白质 分离,利于DNA与染色剂的结合 影响酶活性的条件 5%盐酸设定酸性条件 与体积分数为95%的活精按1:1比 观察根尖分生组织纽腔有丝分裂15%盐酸例制成解离液,使组织中的细孢相互 分离 与体积分数为95%的酒精按1:1比 低温诱导植物染色体数目变化 15%盐酸例制成解液,使组织中的妞抱相互 分商 刺小肠验引起分泌促肤液紊,发现 沃泰默、斯他林和贝利斯实捡 人体中第一种激素:促胰液窍 使用NaOH溶液的实验 实验名称 浓度 作用 检测生物组织中的还原糖 01g/ mINaOH形成CuOH)2 检测生物组织中的蛋白质 0g/ mINaOH创造碱性环境 影活的条件 5%NaOH 设走础性条件 吸收空气中的CO2,排除对六验结果 探宄酵母菌的细胞呼吸方式 10%NaOH 的影响 使用Nac溶液的实验 实验名称 浓度 作用 观蔡DN和RN在胆中的分布095Na(生理盐水)保持人口上皮妞胞正常形态 2mol/L Nacl 溶解DNA DNA相提取与鉴定 0.14mol/L NaCI DNA的溶解度最小,DNA析出 植物芳香油提取 增加盐浓度,易于分层 使用清水的实验 实验名称作用 体验制督细孢使胞吸水涨破 观察根尖分生组织漂洗,洗去解高液,防止过度解离 纽胞有丝分裂 植物纽肥质壁分离保行植物细正常形态,观察洋葱片叶外表皮 和复原 烟胞中紫色中央大液泡大小,及原生质 ... ...