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课件网) 植物的激素调节 [考 纲 解 读] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) (1)说明生长素的发现及相关实验 (2)说出生长素的产生、运输和分布 (3)举例说明生长素的生理作用及特性 2.其他植物激素(Ⅱ) 说出其他植物激素的作用及相关关系 3.植物激素的应用(Ⅱ) 4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 考点 考点一：植物生长素的发现 一.生长素的发现过程 (四位科学家) 1达尔文实验 2鲍森?詹森实验 3拜尔实验 4温特实验 1达尔文实验 2鲍森?詹森和拜尔实验 3温特实验 生长素 吲哚乙酸 植物体内具有生长素效应的物质除IAA外，还有苯乙酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 植物激素的概念P48 二.生长素的产生、运输和分布 发育中的种子 形态学上端 形态学下端 生长旺盛 胚芽鞘系列实验的六个结论 (1)胚芽鞘感光部位———尖端。 (2)胚芽鞘弯曲生长的部位———尖端下面的一段。 (3)生长素的产生部位———胚芽鞘尖端。 (4)生长素的产生是否需要光———不需要。 (5)生长素发生横向运输的部位———胚芽鞘尖端。 (6)胚芽鞘弯曲生长的原因———生长素分布不均匀。 记忆 “向光性”产生的原因分析 原因分析 记忆 外因 内因 形态学上端和形态学下端的区分方法 理解 不同条件下“植物向性运动”结果分析 理解 类别 典型图示 (判断)生长情况 (1)遮盖类 (2)暗箱类 ①直立生长 ②向光生长 ①直立生长 ②向光(小孔)生长 不同条件下“植物向性运动”结果分析 理解 类别 典型图示 (判断)生长情况 (3) 插入类 (4)移植类 ①向右侧生长 ②直立生长 ③向光生长 ④向光生长 ①直立生长 ②向左侧生长 ③④中IAA的含量 (填><＝)： a＝b＋c，且b>c 不同条件下“植物向性运动”结果分析 理解 类别 典型图示 (判断)生长情况 (5)旋转类 (6)横置类 ①直立生长 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长 ①②中IAA含量及作用(填><＝)： ①a=b、c=d，都促进水平生长； ②a
