3.4《升华和凝华》—人教版八年级物理上册导学案（含答案）

1043940-227330八年级物理自学参考提纲 §3.4《升华和凝华》 课型：新课 执笔： 合作审议：物理组 八年级物理自学参考提纲 §3.4《升华和凝华》 课型：新课 执笔： 合作审议：物理组 118745057785学习目标：①知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； ②知道生活中常见的升华和凝华现象。 学习重点: 升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； 难点: 解释生活中的升华和凝华现象。 学习目标：①知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； ②知道生活中常见的升华和凝华现象。 学习重点: 升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； 难点: 解释生活中的升华和凝华现象。 学习过程: 13970161290 物态变化 吸、放热 生活实例 熔化 _____态 →_____态 _____热 冰雪消融、_____等 凝固 _____态 →_____态 _____热 滴水成冰、_____等 汽化 _____态 →_____态 _____热 晒干衣服、_____等 液化 _____态 →_____态 _____热 雾的形成、_____等 升华 ____态 直接变 ____态 _____热 雪人变小、_____等 凝华 ____态 直接变 ____态 _____热 霜、雪、 _____等 汽化的两种方式 _____和_____ 液化的两种方法 _____和_____ 物态变化 吸、放热 生活实例 熔化 _____态 →_____态 _____热 冰雪消融、_____等 凝固 _____态 →_____态 _____热 滴水成冰、_____等 汽化 _____态 →_____态 _____热 晒干衣服、_____等 液化 _____态 →_____态 _____热 雾的形成、_____等 升华 ____态 直接变 ____态 _____热 雪人变小、_____等 凝华 ____态 直接变 ____态 _____热 霜、雪、 _____等 汽化的两种方式 _____和_____ 液化的两种方法 _____和_____ 一、阅读P64页《升华和凝华》，复习相关的链接知识，完成下面知识疏理:（每小格1.5分） 13970173355自然界中的水循环 现象 成 因 物态变化 云 水蒸气在上升的过程中逐渐冷却，变成小水滴和小冰晶，它们悬浮在空气中，便形成云。 _____ 和_____ 雾 露 水蒸气在空气中遇冷变成小水珠， 这些小水珠悬浮在地面附近空中，便形成雾。 它们附着在树叶花草的表面上，便形成露。 _____ “白气”也是雾 霜 雪 雾凇 地表附近的水蒸气遇到强冷空气，直接变成 小冰晶，如果它们附着在草地上，便形成霜； 如果它们大量附着在树枝上，便形成雾凇； 如果是高空中的水蒸气遇到强冷空气，直接 变成小冰晶，它们飘落下来便形成雪。 _____ 人工降雨 要人工降(增)雨时，先把干冰（固态二氧化碳）撒到高空，干冰迅速 _____吸热，使空中的水蒸气经历_____、_____变为小水滴、小冰 晶，小水滴和小冰晶结合成小冰块而落下，小冰块落地之前又经历_____ 变成水滴形成雨，如果小冰块来不及完全熔化而落下，那就会下冰雹。 （以上空格全部填写物态变化名称） 自然界中的水循环 现象 成 因 物态变化 云 水蒸气在上升的过程中逐渐冷却，变成小水滴和小冰晶，它们悬浮在空气中，便形成云。 _____ 和_____ 雾 露 水蒸气在空气中遇冷变成小水珠， 这些小水珠悬浮在地面附近空中，便形成雾。 它们附着在树叶花草的表面上，便形成露。 _____ “白气”也是雾 霜 雪 雾凇 地表附近的水蒸气遇到强冷空气，直接变成 小冰晶，如果它们附着在草地上，便形成霜； 如果它们大量附着在树枝上，便形成雾凇； 如果是高空中的水蒸气遇到强冷空气，直接 变成小冰晶，它们飘落下来便形成雪。 _____ 人工降雨 要人工降(增)雨时，先把干冰（固态二氧化碳）撒到高空，干冰迅速 _____吸热，使空中的水蒸气经历_____、_____变为小水滴、小冰 晶，小水滴和小冰晶结合成小冰块而落下，小冰块落地之前又经历_____ 变成水滴形成雨，如果小冰块来不及完全熔化而落下，那就会下冰雹。 （以上空格全部填写物态变化名称） 二、阅读课文P65页“ST ... ...