中小学教育资源及组卷应用平台 第三节 中国的人口 一、教学目标： 知识目标：1、了解我国人口的基本情况及所带来的问题。 2、掌握我国人口分布特点及原因。 3、理解我国的人口政策。 能力目标：能对数据表格图表进行分析，得出结论，培养学生读图析图的能力。 情感目标： 增强学生忧患意识，培养学生的社会责任感。 二、教学重点 中国人口特点及其带来的问题。 三、教学难点 中国人口分布特点及原因 四、教学准备：课件 五、教学过程 时间分配 教师活动 学生活动 设计意图 2分钟 引入：出示一张数据表：各国人口总数对比。提问：从这张表格同学们看出了什么？ 分析表格 以数据引入，具有说服力和科学性 6158122 板书：一 我国是世界上人口最多的国家举一些例子让学生感知13亿多是个什么概念。完成11页思考题承转：我国的人口有什么特点呢？板书：二 我国人口特点出示两张折线图，引导学生读图分析得出结论：1 人口基数大，增长快；讲解：解放后人口增长快的主要原因：（1）医疗条件逐步改善，生活水平不断提高，人口平均寿命延长，死亡率下降（2）出生率较高完成11页思考题出示一张柱状图，引导学生读图分析得出结论：2 人口素质整体偏低；出示中国人口年龄分布图，引导学生得出结论：3 逐步进入老龄化社会。提问：这样的人口状况会导致什么问题呢？出示：图片、数据表格、柱状图，引导学生讨论得出结论。承转：针对这样的人口状况，我国该怎么办呢？板书：三 我国的人口政策实行计划生育是基本国策1、人口数量的增长要同经济的发展和资源、环境的承载量相适应2、我国的人口政策：控制人口数量、提高人口素质具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。讲解：并且，我国实行计划生育政策以来也取得了很好的成绩。出示资料和图片。总结：由于我国实行了计划生育政策，才及时地扭转了我国人口增长过快的势头。虽然计划生育的成绩是明显的，产生的经济效益也是巨大的，但是，由于我国人口基数大，每年净增长的人口仍在千万以上，所以，实行计划生育工作丝毫不能放松。同学们也应该大力宣传。承转：我国虽然总体人口很多，但分布很不均匀。板书：四 我国人口分布指导活动：看书12页图，我国人口分布的疏密大致以什么为界，在图上画出。完成13页思考题提问：从图和所做题可以看出我国人口分布特点是什么？为什么会这样分布？讲解：今后我国人口分布的趋势。小结：人口问题关系到一个国家的生存和发展，关系到我们每一个人，希望大家站在国家和社会的高度认识这个问题，坚决和传统的旧思想做斗争。 读图练习读图析图练习联系实际讨论发言交流资料读图练习分析得出结论 培养学生读图析图能力对学生进行国策教育和思想教育 六、板书设计 第一章 中国的疆域和人口 第三节 中国的人口 一 我国人口数量最多。 二 我国人口特点 1 人口基数大，增长快；2 人口素质整体偏低；3 逐步进入老龄化社会. 三 我国人口政策 四 我国人口分布 七、教学后记: 本节统计图表较多，要求学生具备扎实的读图析图能力，能联系实际学习，事先可布置收集资料。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 求职现场 留守老人 国家 人口（亿） 国家 人口（亿） 中国 13.7 巴基斯坦 1.74 印度 11.7 尼日利亚 1.58 美国 3.09 孟加拉国 1.49 印度尼西亚 2.40 俄罗斯 1.41 巴西 1.95 日本 1.27 一 中国人口概况 我国人口占世界的比例 2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第1号） 一、总人口：1370536875人。 二、人口增长：年平均增长率为0.57%。 三、家庭户人口：平均每个家庭户的人口为3.10人。 四 ... ...
