课件编号8419752

2021年中考历史一轮复习:八下第四单元 民族团结与祖国统一 课件(13张PPT)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:14次 大小:505770Byte 来源:二一课件通
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中考备考--考点系统复习 八年级考点清单梳理 中国现代史:第四单元 民族团结与祖国统一 [主题线索归纳] 一项基本政治制度:民族区域自治制度。 一项基本方针:“和平统一、一国两制”。 两大创新:民族区域自治制度“一国两制”。 两地回归:香港、澳门回归。 考点1:民族大团结 考纲要求:通过民族区城自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 民族区域自治制度 意义 地位 依据 含义 确立 实施 是我国的一项基本政治制度。 根据我国民族问题的历史特点和现实情况。 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进 少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族.本地区的内部事务,行使自治权。 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来,后来被载入宪法。1984 年,中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。 (1)实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。 (2)各民族长期的经济、文化联系,形成了各民族只适宜合作互助,而不适宜分离的民族关系。 (3)近代以来各族人民在革命斗争中建立了休戚与共的关系。 [知识拓展] 党和政府实行民族区域自治的原因是什么? 共同繁荣发展的措施 西部大开发 政治建设 经济建设 文化建设 新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一 系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了。社会主义社会。 采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 重视少数民族文化的保护与发展。 20世纪末,中央决定进行西部大开发,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。国家还实施了旨在推动边疆少数民族地区加快发展的兴边富民行动。 考点2:香港和澳门回归祖国 考纲要求:了解香港、澳门回归的史实。 “一国两制”的构想 背景 提出 内涵 地位 实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 香港和澳门回归祖国 条件 回归 意义 “一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 (1)香港: 1997 年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 (2)澳门: 1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权。 香港澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要一步。 考点3:海峡两岸的交往 考纲要求:了解海峡两岸关系改善的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。 推进祖国统一大业 调整对台方针 发展两岸关系 (1)新中国成立初:要解放台湾。 (2)50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 (3) 改革开放以后:形成了“和平统一 ... ...

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