第三单元 走向未来的青少年提纲（熟读） 1．少年怎样走向世界？(P54—55) (1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 (2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 (3)在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 (4)我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 2．在走向世界的过程中，我们应学会什么？(P56) (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 (2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3．在走向世界过程中，我们如何才能“承担起更多的责任”？(P56—57) (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 4．我们如何全面提升个人素养？(P59) ? (1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 (2)树立科学精神，掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5．为什么说“少年强，中国强”？ (P60—61) (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 6．实现国家富强、民族振兴对我们有什么要求？(P62) (1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (2)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 ? (3)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 7．全球视野下，如何做一个有情怀、有抱负的青少年？(P63—65) ? (1)我们要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 (2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 (3)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (4)我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 8．青少年怎样积极面对当下的学习？(P67—69) (1)面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 (2)面对当前的一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 (3)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 因此，学习应该成为我们的一种生活方式。 ? 9．缓解考试压力的几种方法。(P68) (1)转移注意力。(2)保持身体放松。(3)自我暗示。(4)保持适度紧张。? 10．为什么要在实践中学习？(P69—70) (1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践 ... ...
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