第二课 天生我才必有用 教案 一、教学目标 [知识与能力] 1．知道正确认识和评价自己的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，并能运用这些方法，客观地评价自己的优缺点。 2．培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。 3．知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。 [过程与方法] 1．尝试运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己，逐步形成比较完整的自我表现形象。 2．通过寻找自己的优势，逐步树立自信，努力克服自己自卑心理，同时避免自大和自满。 [情感、态度与价值观] 1．确立切实可行的人生目标，用自信激励自己不断进取，在成功中增强自信，养成自信的生活态度。 2．不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。 二、教学重点和难点 1．科学地认识和评价自己是本课的教学重点和难点之一。 2．如何树立自信心是本课的又一个教学重点和难点。 三、知识体系 第一框 正确地认识和评价自己 1．正确认识和评价自己的关键是什么 正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。 2．怎样才能真正地认识和确立自己的价值 （1）要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值。 （2）要努力发现和发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展。 3．正确认识和评价自己的方法有哪些 正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 4．正确认识自己有什么重要意义 试着运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己，我们就能逐步形成清晰的自我形象。充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一。时代在发展，社会在进步。面对变化的世界，激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来。 第二框 我自信 我能行 1．什么是自信 自信对个人成长和和成才有何积极作用 (1)自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。 (2)自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 2．怎样才能获得自信 (1)自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信心。 (2)只要找出自己的优势，挖掘自己的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。 3．何为自卑感 产生自卑感的原因是什么 (1)自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。 (2)个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。 四、教法：探究式学习、活动教学法。 五、课时安排：3课时 六、教学过程 第一课时 正确地认识和评价自己（板书） 导入新课：生活在线（教材P12） 讨论：（1）小强为什么总是觉得自己不如别人？他真的什么都不行吗？ 问题提示：小强之所以总是觉得自己不如别人，有一种“灰溜溜”的感觉，实际上是一种自卑心理，是对自己缺乏自信的表现，原因是他没有全面地认识自己。实际上他并非什么都不行，关键是他只关注了自己的缺点，没有发现和充分发挥自己的长处。 （2）小强的故事，给你什么启示？ 教师小结：小强故事，告诉我们：正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。（板书） 俗话说：“人贵人自知之明”。 古希腊建筑在帕尔 ... ...
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