青岛版小学科学六三制五年级上册第五单元《水循环》单元复习指导

青岛版小学科学六三制五年级上册第五单元《水循环》单元复习指导 知识要点汇总 第20课《蒸发》 一． 填空： 1．水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫（蒸发）。 2．水在任何温度下都可以（蒸发）。 3．水蒸发时要吸收周围的（热量），使温度（下降）。 4．水分蒸发快慢与（温度）、（蒸发面积）、（风速）有关，加快蒸发的办法是（加热）、（增大蒸发面积）、（通风）。 5．“天气预报器”是运用（水蒸发）的原理来制作的。 6．刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷，因为（蒸发）需要吸收热量。 二简答： 1.用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上小许水温度计有什么变化？说明了什么？答：温度计的温度下降。这说明水蒸发时要吸收周围的热量。 2、怎样才能使水蒸发得更快些？说说你的办法。 答：（1）提高水的温度（2）増大蒸发面积。（3）加快空气流通。 3、水蒸发与我们的生活有什么关系？ 答：（1）有利方面：晒粮食，晾湿衣服。（2）不利方面：造成干旱。 4、夏天，酷热难当时，往地上洒些水，感觉是否会好些？你认为这是什么原因？ 答：夏天，酷热难当时，试着往地上洒些水，感觉会凉快多了。这是因为水在蒸发时要吸收热量的缘故。 5、洒水的面积、洒水的多少发生变化时，你会感觉到变化吗？ 答：洒水的面积越大、洒的水越多，会感觉越凉快。 第21课《沸腾》 一、填空： 1、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量的气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这种现象叫沸腾。 2、水加热到100℃时，会发生（沸腾）现象，这种现象的明显特点是：水迅速变成（水蒸气），并不停地（翻腾）。 3、蒸发和沸腾都是（水）变成（水蒸气）的现象，在变化过程中都要（吸热）。 4、水沸腾以后，继续加热，水的温度（不会上升）。 5、水开始沸腾时的温度叫做（沸点），一般是（100）℃。 6、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机 7、我们给水加热会有什么发现？ 答：加热一会水开始向上冒气泡，把水加热到一定温度它就开始不停地翻腾起来，说明水开了。 8、在不同天气、不同地点给水加热，有什么发现？答：水的沸点不同。 9、液体在蒸发和沸腾的过程中，都需要吸收热量。 10、蒸发是液体在任何温度下都能发生，而沸腾是液体在一定温度（沸点）下才能发生。 11、蒸发时液体温度会下降，而沸腾中液体温度保持不变　　 12、把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声音，等水壶不唱歌了，水就要开了。水壶里的歌声是从哪里来的呢？ 答：水壶里的歌声来自水泡的破裂。 13、烧水时，从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗？为什么？ 答：不是。冒出的白气是水蒸气遇冷形成的极小的小水珠。 第22课《凝结》 一、填空： 1、水蒸气遇（冷）可以变成（液态的水），这种现象叫做（凝结）。 2、医药上可以利用水和水蒸气之间的互相变化制取（蒸馏水）。 3、在装有热水的两个杯口上分别盖上冷、热玻璃片，在（冷）玻璃片上会出现水珠。 二、简答： 1、对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？为什么？ 答：玻璃上的会出现一层雾气（即小水滴）。这是因为哈出的水蒸气遇冷凝结成小水滴的缘故。 2、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，你能用什么办法防止它的出现？答：车内安装空调或打开暖风。 3、说说生活中的凝结现象。答：盐粒、烟粒、露水、霜、窗花等。 4、阳光下冰雪融化时，人为什么感觉比下雪时冷？ 答：因为下雪时放热，化雪时要吸热。 5、当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来的？ 答：锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气遇冷凝结而成的。 第23课《水的三态变化》 一、填空： 1．水在（0℃）开始结冰。水结冰时的温度就是 ... ...