高中政治人教版必修三文化生活第四课文化的继承与文化发展 课件（21张PPT+1内嵌视频）

(课件网) 第二单元 文化传承与创新 ———人类文化的发展 单元结构 SUBTITLE 文化传承与创新 （文化的发展规律） 1 2 3 文化传播（与外来文化） 文化继承（与传统文化） 文化创新（文化发展） 第四课 文化的继承性与文化发展 4.1 传统文化的继承 4.2 文化在继承中发展 考点展示 五年考题 考情分析 传统文化的表现、特点和影响 2018·全国Ⅰ·20 2016·全国Ⅱ·19 高考常以某一传统文化为背景，考查传统文化的特点和影响。 对待传统文化的正确态度 2017·全国Ⅰ·40 2016·全国Ⅲ·39 传统文化的继承与发展是高考命题的重点。一般结合具体材料，考查对正确对待传统文化的态度、传统文化继承与发展的理解。既有选择题、也有主观题，主观题侧重于综合考查中华优秀传统文化的继承与发展，并常与文化传播、文化创新结合起来进行考查。 文化继承与发展的关系 2019·全国Ⅰ·40 2018·全国Ⅲ·19 2016·全国Ⅱ·19 影响文化发展的主要因素 2017·全国Ⅰ·19 预习新知： 1.什么是传统文化？ 2.传统文化的继承性有哪些表现？ 3.传统文化有什么特点以及每种特点的内涵是什么？(重点) 4.传统文化在现实生活中有什么作用？(重点) 5.我们对待传统文化的正确态度是什么？(难点) 6.文化继承与文化发展的关系是什么？(难点) 7.影响文化发展的重要因素有哪些？ 8.科学技术是如何影响文化发展的？ 9.教育在文化传承中有什么作用？ 合作探究：1、结合视频中的中华非遗文化，概括一下什么是传统文化？有什么特点？ 2、你还知道哪些传统文化？ 3、结合视频或身边的传统文化，谈谈它们对我们的生活有什么影响？ 4、以你感兴趣的某一传统文化为例，说明我们为什么要保护传统文化？ 5、结合生活中的事例说明怎样对待传统文化？ 6、结合鄂尔多斯的当地的非遗文化探究怎样传承和发展传统文化？ 感受中华非遗文化 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 打上了历史的烙印、带有民族色彩 存在于现实生活中、渗透到各个领域 1、传统文化的定义 没有文化的继承，就没有文化的积累。 传统文化特点： 具有继承性、 鲜明的民族性、 相对稳定性（基本特征） 形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 影响 地位 例子 风尚、礼节和习惯 凝固的艺术 传统文学、传统戏曲、传统绘画 理论观点、学术思想和道德观念 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等 有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同 京剧、武术、诗赋、散文、书法等 “大同”世界 “天下为公”的社会理想 2、 传统 文化 继承性 的表现 3.传统文化的特点 (1)传统文化具有相对稳定性 (2)传统文化具有鲜明的民族性 含义：传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，（意义）是维系民族生存和发展的精神纽带；增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力，维系社会生活、维持社会稳定。 含义：传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的具体内涵又能够因时而变。 (3)传统文化具有继承性 4、传统文化的作用 与时俱进的传统文化起积极作用； 一成不变的传统文化起消极作用 双重性 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 消极作用 ：如果一成不变，传 ... ...