九下语文期中期末复习专题16.9满分作文解密9精彩开篇 刮目相看(word+ppt)

中小学教育资源及组卷应用平台 满分作文解密9精彩开篇 刮目相看 【满分解密】 在中考作文中，一个靓丽的开头至关重要。如果千人一面，就不会在众多考生中脱颖而出，引起阅卷老师的特别注意，也就不会获得高分。如果有一个靓丽新颖的开头，就会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感，让他们对你的作文“刮目相看”，最终可能为你的作文打出高分乃至满分。 对于即将参加中考的学生来说，主要应掌握以下几种开头方式： 一、设置悬念，引人期待。 所谓“悬念”，即读者对作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。写作时，开篇可以先写事情的结局或高潮，还可虚张声势制造悬念，或先设问破题，引起说明或议论等。如“漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？（《给自己一些勒痕》）”，从中，我们不难看出这种写法不仅能引起读者的关注、激发读者的兴趣，而且还能增加文章的曲折，显出文章的布局之美。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一或追求形式上的好奇。 二、突出矛盾，造成冲击。 “文似看山不喜平”，根据文章需要，可以在开头摆出一个矛盾争端，使事物双方之间的冲突或对立形成鲜明的对比，并且加以点染，造成石破天惊之效，给读者心灵上造成冲击，使文章显得跌宕起伏，有波澜。如《羚羊木雕》开头：“‘那只羚羊哪去啦？’妈妈突然问我。”开篇便写出一种紧张气氛，显出妈妈的惊慌，“我”的惊吓，暗示了下文中的一场家庭纠葛，火药味浓浓的。 三、巧用修辞，更显文采。 在文章的开头运用比喻、反问、拟人、排比等修辞方法，会增强感染力。同时，形象生动的修辞方法和优美的语言，如绚丽多姿的花园，如味道醇香的美酒，如美妙动听的音乐，吸引着读者。如“人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而到达成功的彼岸。（《升起心中的太阳》）”这种开头方法富有文采，飞扬灵动，让人爱不释手。 四、描写环境，营造氛围。 在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，设置一个具体可感的情境，既可以让读者一下子就沉浸到作文的氛围中去，又可以为下文的展开做好铺垫，无疑会收到意想不到的效果。如满分作文《美丽一瞬间》的开头：“沉闷的夏日里，乌云密布，闪电似经千万年锤炼过的神斧，干脆利落地一挥而下，瞬间灰蒙蒙的天际被劈成两半，紧接着的一阵闷雷似乎忍耐多时的雄狮，它愤怒地嘶叫着，狂吼着，终于，硕大的雨珠卷着冰雹，滑着劲风，吧嗒吧嗒地打在窗户上……”暴雨到来时的闪电、雷鸣、劲风、雨中卷着的冰雹，一下子把读者带入到一种紧张、凝重的氛围中。 五、引用佳句，提升深度。 歌词、警句、名言、诗句、对联或俗语、谚语等，往往都脍炙人口，言简意赅，哲理深邃。开头时运用，既可以吸引读者，又可以增添文采，加深文章的意境或增添思想的深度，效果自然不同凡响。这种方法，一般考生也容易掌握和便于使用。如“席慕容说：‘生命是条奔腾不息的河，我们都是过河的人。’河的对岸是我们的梦想，河的这边是驾着小船艰难向对岸划行的我们。（《为了自己的梦想》）”这样开头，不仅紧扣题目，而且蕴含哲理。需要注意的是，所引佳句要尽量准确，避免出现知识性错误。 六、妙用题记，增添魅力。 “题记”是放在作文标题和正文之间的一句或几句概括性极强的文字，就像一个醒目的招牌，对文章起提纲挈领的作用，或揭示文章的主旨，或体现 ... ...