
《生态系统的营养结构》同步练习 1.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( ) A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 2.某自然生态系统中生物数量金字塔如图示,则该生态系统的生物量金字塔应为( ) 3.下图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是( ) A.该食物网共有4条食物链 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高 4.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是( ) A.多吃肉食会增加心血管病的发病率 B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 5.下列与生物放大及生态金字塔相关的叙述,不正确的是( ) A.杀虫剂与有害物质可沿食物链逐级积累和浓缩,从而在生物体内高度富集,造成生物放大 B.若以杀虫剂与有害物质浓度大小衡量各营养级之间的数量关系,则所构成的金字塔应为正立的 C.就数量金字塔而言,某些状况下可能呈现倒金字塔形 D.就能量而言,天然生态系统的能量金字塔绝不会是倒置的 6.总初级生产量(GP)、净初级生产量(NP)和植物呼吸消耗(R)之间的关系是( ) A.GP=NP+R B.NP=GR+R C.R=GP+NP D.GP=NP-R 1.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。 回答问题。 (1)该食物网中,植物中的能量能通过_____条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为_____;兔与人的种间关系是_____。鼠疫杆菌与人的种间关系是_____。 (2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争_____(填“增强”“不变”或“减弱”)。 (3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_____(填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体内贮存的能量_____(填“能”或“不能”)传递给植物。 2.在生态系统中,生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生长、发育和繁殖,这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。 玉米田 荒地 甲湖泊 乙湖泊 总初级生产量/ 总入射日光量(%) 1.6 1.2 0.4 0.1 生产者呼吸消耗/ 总初级生产量(%) 23.4 15.1 22.3 21.0 (1)四个生态系统中,光能利用效率最高的是_____,总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是_____。 (2)左下图表示草原生态系统中具有食物关系的甲、乙、丙、丁四个种群和分解者的能量相对值。请在虚框内绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。 (3)根据第(2)小题的信息,在下图虚框中用文字补充完成能量流经丙种群的情况。 答案与解析 一、选择题 1.D 解析:生产者都是自养型的,不光是植物,还包括硝化细菌这样具有化能合成作用的生物。 2.D 解析:能量是以物质形式存在的,因而每一营养级的生物量(现存生物有机物的总质量)在一定程度上代表着能量值的高低,从这个意义上讲,生物量金字塔的形状一般同能量金字塔形状相似。 3.A 解析:图中有6条食物链。 4.C 解析:“多吃素食、少吃肉食”可使人所处的营养级相对降低,使食物链缩短,从而减少能量在食物链中传递时的消耗量,同样 ... ...
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