青龙山中学七年级地理（学科）问题导读单 主 题 1.1 地球和地球仪（二） 设 计 人 学 习 目 标 1.知道纬线的定义及特点。 2.知道纬度的度数划分及变化规律，记住南北半球的分界线。 3.知道五带的划分方法。 4.知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法。 重 点 纬度的划分 五带的划分 难 点 纬度的划分 班 级 姓名 时间 一、一读课文：标画出重点、难点。 二、二读课文：完成下列内容。（在文中标划出来） （一）纬线和纬度 1、纬线 （1）定义：在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，叫赤道。同赤道 的线，叫纬线。 （2）特点： 形状： 。 长度： （相等或不相等）。 指示方向： 。 数量 ： 。 2、纬度 相互关系： 。 （1）纬度的划分界线（纬度的起始点）是 。 （2）度数范围： 。 （3）度数变化规律： 由赤道向南北极点逐渐 到90°。 （4）北纬和南纬的表示字母： 北纬 ，南纬 。 （5）南北半球划分界线： 。 （二）地球上的五带 （1）五带的划分依据：根据太阳 在地表的分布状况，把地球表面划分为五个温度带。 （2）热带和温带的分界线是 ，其纬度是 。 温带和寒带的分界线是 ，其纬度是 。 你的疑问 。 地球和地球仪（二）训练单 班级 姓名 。 一、单项选择题 1、关于纬线的叙述，正确的是（ ） A、纬线指示东西方向 B、地球上纬线有180条 C、纬线长度都相等 D、所有纬线都是个圆圈 2、有关纬线表示不正确的是（ ） A、地球仪上能画无数条纬线 B、地球仪上的纬线是一个半圆 C、不同纬度的纬线长度不相等 D、沿同一条纬线不变方向向前走，一定能够回到原出发地 3、下列纬线圈最长的是（ ） A、10°S B、 20°N C 、40°S D、60°N 4、从南极到北极、纬度度数变化的规律是（ ） A、由大变小再变大 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、由小变大再变小 5、下列纬线位于北半球的是（ ） A 、0°纬线 B、45°N C、20°S D、90°S 地球上五带的划分依据是（? ? ）。 A、纬度高低? B、降水多少 C、地形地势状况 ?D、太阳热量在地球表面分布状况 二、综合题 1、读下图，回答问题。 （1）写出四个点A、B的纬度： 、 。 （2）图中四点，位于南半球的是 ，位于北半球的是 。 2、读图，回答下列问题。 （1）写出图中A、C地的纬度 ， 。 （2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的 是 地，位于南半球的是 地，位于北半球的是 地。 （3）从五带看，B 在 带；C在 带。青龙山中学七年级地理（学科）问题导读单 主 题 1.1 地球和地球仪（四） 设 计 人 学 习 目 标 1.知道经纬网的定义及其用途。 2.通过专题复习，能够根据各类图信息准确表述任意点的经纬度及半球、温度带等信息。 重 点 用经纬网确定位置 难 点 用经纬网确定位置 班 级 姓名 时间 一、一读课文：标画出重点、难点。 二、二读课文：完成下列内容。（在文中标划出来） 1、对比经线（度）和纬线（度） ?纬线经线定义在地球仪上，与 平行的圆圈。连接 并与 垂直的半圆，又称 。形状指示方向长度是否相等半球而言： 。 全球而言：纬度相同的纬线长度 。线圈的关系除两极外，所有纬线都相互 。所有经线都相交于 。纬度经度度数起点线 （0°纬线） （0°经线）度数值变 化规律由 向南北极点逐渐增大到90°（※自南向北数值逐渐增大为 ，数值逐渐减少则为 。）由 向东、向西逐渐增大到180°（※自西向东数值逐渐增大为 ，数值逐渐减少则为 。）度数表示方法南纬 北纬 东经 西经 半球划分界线南北半球的划分界线是： 东西半球的划分界线是： 2、经纬网（p10） （1）经纬网定义：在地球仪上， 和 相互交织，形成经纬网。任何地点在经纬网中都有对应的 和 。 （2）经纬网的用途：用经纬网定位的方法简便准确，广泛应用于 、 、 和 等许多领域。 3、完成课本P12复习题。 三、你的疑问 。 ... ...
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