课件编号8482737

1.5.6.1 【教案+测评】2019人教A版 必修 第一册 第五章 三角函数 第六节 函数y=Asin(ωx+φ) 第一课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:高中教案 查看:43次 大小:614750Byte 来源:二一课件通
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教材考点 学习目标 核心素养 “五点法”作图 会用“五点法”作函数 y=Asin(ωx+φ)的图象 直观想象 三角函数的图象变换 会通过变换由 y=sin x 的图象得到 y=Asin(ωx+φ)的图象 逻辑推理、直观想象 问题导学 预习教材P231-P239,并思考以下问题: 1.如何用 y=sin x的图象变换为 y=sin(x+φ)(其中 φ≠0)的图象? 2.如何用 y=sin x的图象变换为 y=Asin x(A>0且 A≠1)的图象? 3.如何用 y=sin x的图象变换为 y=sin ωx(ω>0 且 ω≠1)的图象?  A、ω、φ对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 (1)φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响 ―→ (2)ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)图象的影响 (3)A(A>0)对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响 ■微思考 A,ω,φ对函数 y=Asin(ωx+φ)的图象有什么影响? 提示:(1)A越大,函数图象的最大值越大,最大值与 A 是正比例关系. (2)|ω|越大,函数图象的周期越小,|ω|越小,周期越大,周期与|ω|为反比例关系. (3)φ> 0 时,函数图象向左平移,φ<0 时,函数图象向右平移,即“加左减右”. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)将函数y=sin x的图象向左平移个单位,得到函数y=cos x的图象.(  ) (2)将函数y=sin x图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,便得到函数y=2sin x的图象.(  ) (3)把函数y=cos x图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍就得到函数y=cos 3x的图象.(  ) 答案:(1)√ (2)√  (3)× 2.利用“五点法”作函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象时,所取的五点的横坐标为(  ) A.0,,π,,2π       B.0,,,,π C.0,π,2π,3π,4π D.0,,,, 答案:C 3.将函数y=cos x图象上各点的纵坐标伸长为原来的4倍,横坐标不变,得到的函数解析式为(  ) A.y=4cos x         B.y=2cos x C.y=cos x D.y=cos x 答案:B 4.要得到函数y=sin的图象,可以将函数y=sin x的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 答案:B 5.将函数y=sin x的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)得_____的图象. 答案:y=sin 4x 探究点1———五点法”作图 已知函数y=3sin+3(x∈R),用“五点法”画出它在一个周期内的闭区间上的图象. 【解】 (1)列表: x - + 0 π 2π y 3 6 3 0 3 (2)描点画图: 1.(变条件)将本例函数解析式中的改为x,其他条件不变,结果如何? 解:(1)列表: x - x+ 0 π 2π y 3 6 3 0 3 (2)描点画图: 2.(变条件)将本例函数解析式中的改为,其他条件不变,结果如何? 解:(1)列表: x - + 0 π 2π y 3 6 3 0 3 (2)描点画图: (1)“五点法”作图的实质 利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,实质是利用函数的三个零点、两个最值点画出函数在一个周期内的图象. (2)“五点法” 作定区间上图象的关键是列表,列表的方法是: ①计算 x 取端点值时的 ωx+φ 的范围; ②取出 ωx+φ 范围内的“五点”,并计算出相应的 x 值; ③利用 ωx+φ 的值计算 y 值; ④描点(x,y),连线得到函数图象.   用“五点法”作出函数 y=2sin+3 的图象. 解:①列表如下: x π π π π x- 0 π π 2π y 3 5 3 1 3 ②描点. ③连线成图.将这个函数在一个周期内的图象向左、右两边扩展即得 y=2sin+3 的图象.如图所示. 探究点2 三角函数的图象变换 (1)(多选)有下列四种变换方式,其中能将正弦函数 y=sin x 的图象变为 y=sin的图象的是(  ) A.向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变) B.横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度 C.横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单 ... ...

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