课件编号8483372

安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高二上学期1月教学质量检测生物试卷(PDF版含答案)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:69次 大小:670995Byte 来源:二一课件通
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    参考答案 1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D 10.B 11.D 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.D 18.B 19.D 20.D 21.D 22.B 23.C 24.A 25.B 26.B 27.B 28.B 29.C 30.B 31.(每空1分,共10分) (1)杂交育种 单倍体育种 明显缩短育种年限 (2)多倍体育种 秋水仙素 低温 抑制纺锤体的形成 加倍 (3)诱变育种 基因突变 32.(每空2分,共12分) (1)促甲状腺激素 抑制 负反馈 (2)等于 ABD (3)汗腺分泌增加,皮肤血管舒张 33.(每空1分,共8分) (1)防卫 淋巴因子 (2)效应T细胞 细胞 (3)特异性免疫和非特异性 抗原 (4)1ml生理盐水 疫苗制剂丧失了抗原性(或注射的疫苗未能刺激猪体产生抗体和记忆细胞) 34.(每空2分,共10分) (1)染色体数目变异(或染色体变异) (2)野生型 (3) 正常无眼果蝇个体 子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1∶1 子代全为野生型果蝇绝密★启用前 蚌埠第三中学2020-2021学年度第一学期教学质量检测2021.0 2022届高二年级生物试题(理科) 祝考试顺利★ 意事项 卷前,先将 姓名、准考证号填 将准考证号条形码粘贴在答题卡上的 指定位 选择题的作答:每小题选出答案后 乎要求的2B铅笔把答题卡上对 的答案标号涂黑 纸和答题 选择题的 签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的 题区域均无效 考试结束后,请将答题卡上交 第I卷(选择题) 每题2分,共60分)单选题 然界 种生物体中某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序 基因 丙氨酸亮氨酸 苏氨酸 酸 突变基因 精 苯丙氨 亮氨酸 苏氨酸 脯氨凸 精氨 亮氨酸 氨 氨 氨酸 突变基因 丙氨酸苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因的改变最可能 A.突变基因1和2为一个碱基对的替换,突变基因3为一个碱基对的増添或缺 变基因 为一个碱基对的替换,突变 基对的增添或缺 C.突变基因 碱基对的替换,突变基因2和 碱基对的增添或缺失 基因2为一个碱基对的替换,突变基因 为一个碱基对的增添或缺失 2.下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是( DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失不一定是基因突变 没有外界诱发因素的 物不会发生基因突变 C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因 发生基因重组 基因型为 的 交,导致 现性状分离的原因是基因重组 图是某动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不 确的是( 乙 物 雄 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 2的片段互换属于基因重组现象 D.丙细胞 第1页共8页 关于基因重组的叙述,正确的是 杂交后代出现3:1的分离比,不可能是基因重组导致的 联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组 基因重组导致生物性状多样性,为生物进化提供了最基本的原 D 炎双球菌转化实验 型菌转变为S型菌的原理是基因重组 图 丙、丁分别表示不同的变异类型,其中图丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的 G MAA 8 cTTA TAC感G C EKG 丙 乙都表示染色体结构变异中的易位,发生在减数第一次分裂的前期 表示染色体结构变异中的缺失 C.图丁可能表示染色体结构变异中的缺失或重复 如图所 种变异能够遗传的是图甲、丙所示变异 6.下列关于生物变异的叙述正确的是 染色体结构变 致排列在染色体上的基因数目和排列顺序均发生改变 若没有外界诱发因素,生物不会发生基因突变 无子西瓜 的,其 性状不能遗传给子 使同源染色体上的非等位基因发生重新组合 7.某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染 常染色 粉不育(无活 性),在减数分裂 条染色体 机两两联会,剩余的一条随机移向一极,基因B控制红花,基因b控 图 列有关说法错误的 植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察 ... ...

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