2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第二单元检测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 绝密★启用前 2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第二单元检测试卷（含答案） 考试时间：100分钟；命题人： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一、选择题(每题3分，共30分) 1．下面三句话中正确的一句是（ ）。 A．某教室的课桌排成6列6行，丽丽坐的位置用数对表示可能是（2，7） B．数对（4，2）和数对（2，4）表示同一位置 C．数对（X，5）和数对（Y，5）所表示的位置在同一行 2．如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（ ）． A．（5，1） B．（1，3） C．（7，1） D．（3，1） 3．将点M(10,8)向右平移2格,再向下平移4格后,用数对表示是(　　　)。 A．(8,12) B．(12,4) C．(8,4) 4．君君坐在教室的第3行第2列，用（2，3）表示，冬冬坐在教室的第5行第4列，应当表示为（ ）。 A．（4，5） B．（5，4） C．（4，4） D．（5，5） 5．关于数对（y,6）表示的位置，下列说法正确的是（ ）． A．它一定在第6列 B．它一定不在第6列 C．它一定在第6行 6．一座居民楼,小明家在一楼,用数对(3,1)表示,小红住在小明家上方(四楼),小红家的位置用数对表示为(　　)。 A．(3,4) B．(3,2) C．(4,2) 7．如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（??? ）班的位置。 六（1）班 六（2）班 六（3）班 五（1）班 五（2）班 五（3）班 四（1）班 四（2）班 四（3）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 一（1）班 一（2）班 二（1）班 A．三（2）班 B．三（1）班 C．四（2）班 D．四（3）班 如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。 小红 小明 小军 小芹 小芳 小东 小林 小丽 小强 小海 小亮 小国 小青 小斌 小平 小花 小惠 小健 小波 小洋 8．小斌的位置用数对(　　)来表示。 A．(4,2) B．(2,4) C．(4,4) D．(2,2) 9．数对(2,3)表示的是(　　)的位置。 A．小青 B．小林 C．小惠 D．小平 10．第3列,第3行所在的位置用数对表示为(　　)。 A．(3,1) B．(1,3) C．(3,3) D．(0,3) 二、填空题(每空2分，共24分) 11．丽丽在教室里的座位在第4行第3列，用数对表示（ ），丽丽在李军的后面，用数对表示李军的位置是（ ）。 12．根据叙述，结合路线图，判断A、B、C分别是谁的家。 小刚从家出发，向西走450米到学校。冬冬从家出发，先向南走100米到商店，再向西走450米到邮局，最后向南走450米到学校；芳芳从家出发，先向北走100米到书店，再向东走520米到邮局，最后向南走450米到学校。小刚家在（ ）处，冬冬家在（ ）处，芳芳家在（ ）处。 13．乐乐坐在教室的第二列第五行，用（2,5）表示，美美坐在第三列第六行，用（ ）表示，用（4,6）表示的同学坐在第（ ）列（ ）行。 14．张宁在教室的位置用数对表示为（3，5），他坐在第 3（ ），第 5（ ）。 15．标出点A（2，1），B（4，4），C（9，4），D（7，0），并顺次连接A，B，C，D，围成的是　 　图形。 16．五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有（ ）同学参加了队列表演． 三、判断题(每空2分，共10分) 17．小丽的位置用数对表示是（4,2），她前面同学的位置用数对表示是（4,1）。（ ） 18．数对（4，2）表示的是第四行，第二列。 （ ） 19．小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌。（ ） 20．（2，3）和（3，2）表示的位置是相同的。（ ） 21．教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示． （ ） 第Ⅱ卷（非选 ... ...