中小学教育资源及组卷应用平台 4.12.2人体的神经调节 课 题 12.2 人体的神经调节 教学课时 第 课时 班级 目标教学 预 设 目 标 组别、姓名 1．能够流畅描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。2．促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。 第 小组 教学重点、难点 条件反射与非条件反射的正确区分 教、学方法 自学展示、合作探究、思维拓展、反馈检测等 自学展示 1.人体的神经系统包括 神经系统和 神经系统。脑和?? ???? 是神经系统的中枢部分，由脑和 所发出的 构成神经系统的周围部分。2.脑由 、 和脑干3部分组成。3.大脑由左右两个 组成。大脑半球的表层是神经元细胞体集中的部位，叫做 ，又称大脑皮质。4.小脑位于 的后下方，也分为左右两个半球，其作用在于 全身肌肉的活动，用以维持身体的 。5.脑干位于大脑的 ，下端与 相连。6.反射是神经系统调节生命活动的基本方式，分为 和 。7.条件反射的建立需要 与 的多次结合 合作探究 阅读P101页课外阅读，了解反射弧：1. 。2. 。3. 。4. 。5. 。 思维拓展 有人对记忆和遗忘进行研究，人在记忆过某些知识后，在不同时间段对其进行测试，结果如下表。分析测试结果，绘制曲线图并，讨论如何与遗忘作斗争。 时间间隔记忆效果1h44.2％1d33.7％2d27.8％6d25.4％31d21.1％ 反馈检测 1．[2019·安徽]当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程的最高级神经中枢位于( )A．大脑皮层 B．小脑C．脑干 D．脊髓2．[2019·邵阳]生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是( )A．梧桐树到了秋冬季节就落叶B．小丽看到精彩的小说片段时哭了C．受到碰触后含羞草叶片合拢D．草履虫避开食盐水游向肉汁液3．[2019·南通]晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪了；小明眼睛里进了沙子，也流泪了。下列判断正确的是( )A．晓红和小明流泪都是非条件反射B．晓红流泪是非条件反射，小明流泪是条件反射C．晓红和小明流泪都是条件反射D．晓红流泪是条件反射，小明流泪是非条件反射4．[2019·青岛]下列反射中，属于人类所特有的是( )A．谈虎色变 B．眨眼反射C．缩手反射 D．排尿反射5．[2019·广安]下图是某同学手被针扎后迅速缩手的反射弧模式图，下列分析正确的是( )A．神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤B．缩手反射为非条件反射C．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手D．若因意外事故，图中的②受到损伤，则该同学既不会感觉到痛也不会缩手6．[2019·乐山]关于人体生命活动的调节，以下说法正确的是( )A．神经系统是由脑和脊髓两部分组成的B．神经元有着与其他人体细胞相同的结构和功能C．与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射D．幼年时甲状腺分泌的生长激素不足会患侏儒症7．[2018·绵阳]机体的协调统一主要靠神经调节来实现。下列有关叙述正确的是( )A．神经系统的基本组成单位是反射弧B．神经调节的基本方式是反射C．神经中枢都分布在大脑皮层D．简单反射不需要神经中枢参与8．[2019·连云港]如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。回答下列问题。(1)图示的神经结构称为_____，它必须保持完整，才能完成反射活动。(2)若图示为完成膝跳反射的神经结构，⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感受器，则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为_____(用“数字”与“→” 表示)。(3)图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在_____的高级中枢参与下完成。(4)眼、耳是人体获取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光细胞和耳的听觉感受器分别位于_____。9．[2018·北京]球迷观赛时，看到精彩 ... ...
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