2020年秋季学期七年级历史科期末质量检测 第Ⅰ卷 （选择题 共30分） 一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D A B C C A D B C B D B A C 第Ⅱ卷 （非选择题 共30分） 16.（10分） （1）都江堰；李冰。（2分） （2）商鞅变法；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；使秦国富强起来。（3分） （3）丝绸之路；促进了东西方经济文化的交流和发展。（2分） （4）农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术；江南地区自然条件优越；北方人口南迁带来先进的生产技术；江南地区战争相对较少：人民辛勤劳动等（两点即可）（3分） 17. （10分） （1）条件：借鉴东方诸国的变革经验；特点：注重创建新制度。人物：秦孝公（3分） （2）商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。（2分） （3）北魏孝文帝改革。目的：学习中原文化。因素：魏晋南北朝民族大融合奠定隋朝统一的基础。（3分） （4）措施：穿汉服，说汉语，与汉族通婚等。启示：改革是社会发展的动力；勇于改革，大胆创新等。（2分） 18. （10分） （1）秦朝；中央集权制度，长安。（3分） （2）政治上，实行“推恩令”，削弱诸王封地；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”；经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。（3分） （3）西晋；前秦（2分） （4）特点：民族之间有战有和，但和是历史发展的潮流，战与和都可以促进民族之间的交流和发展有理即可。措施：相互理解和信任；彼此尊重与帮助；加强合作及交流；大力发展经济，积极勤劳致富等有理即可。（2分）
