10-11版初中政治新课标学案课件：期中综合检测（教师卷）（鲁人版七年级上 五四制）

(课件网) （60分钟 100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.对于人与自然界的关系理解正确的是（　　） ①人类完全可以征服自然、战胜自然　　 ②人类是自然界的一部分，是生命世界的一员 ③人类是自然界的主宰，可以随心所欲 ④人与各种生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统 A.①②　　B.②④　　C.③④　　D.①③ 【解析】选B。本题主要考查学生对人与自然界的关系的认识和理解能力。①说法错误，也不符合事实；②是正确的，体现了人与自然界的关系；③说法错误；④正确。故选B。 2.人类生命的出现是千万年自然进化的结果，人类创造了高度的社会文明，表现出人类生命的独特之处。下列体现出人类生命独特性的方面是（　　） ①人类生命具有无穷的智慧和巨大的创造力 ②人类生命和其他动物、微生物等生命相同 ③人类的生存要依靠自然界的阳光、空气和水 ④人类能自觉地关爱自然、关爱社会 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 【解析】选B。本题主要考查学生对人类生命独特性的认识和理解能力。①④体现了人类生命的独特性；②说法错误，应是不相同；③说法错误，其他动物、微生物等生命也要依靠自然界的阳光、空气和水。故选B。 3.2010年4月10日人民网引《新京报》 报道，湖南郴州市儿童医院以工业氧 冒充医用氧为患者使用，若患者吸入 过量，就会发生呛咳、结痂等现象， 引发或加重呼吸系统的病症，严重的还会造成病人吸氧量不足，威胁生命。对此看法正确的是（　　） A.病人自认倒霉，顺其自然 B.让患者去找院长，院长想怎么处理就怎么处理 C.工业氧是医院全体人员的福利来源，这样做无可厚非 D.这是对患者极不负责，视患者的生命为儿戏，是丧失道德和良心的表现 【解析】选D。本题主要考查学生对珍爱生命的认识和运用能力。对于“医院以工业氧冒充医用氧为患者使用”的做法，是对患者极不负责的表现，没有做到关爱患者的生命，D项符合题意。A、B、C三项说法错误。 4.对于右边漫画《过去、现在和将来》的 理解，你认为正确的是（　　） ①对待生命，我们要倍加珍惜，让它更美 好 ②珍爱生命，就要珍惜时间，充分利用好 有限的今天 ③生命宝贵，而且极其短暂 ④人类的生命是独特的 A.②③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.①③④ 【解析】选B。本题主要考查学生对生命宝贵的认识和理解能力。①②③都体现了生命最宝贵的观点，是正确的；④说法正确，但不符合题意。故选B。 5.(2009·河北中考)5·12汶川特大地震发生后，300多万志愿者从全国各地赶来，他们在废墟上抢救生命，在医院里照料伤残者，在临时安置点帮助灾区群众……他们用点点滴滴的爱心行动，谱写了人间大爱。我们应该学习志愿者（　） ①强烈的社会责任感 ②团结、友爱、互助的美德 ③无私奉献的精神 ④热心公益、服务社会的情操 A.①④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①②③④ 【解析】选D。本题主要考查学生对人生价值在于创造和奉献的认识和运用能力。①②③④都是正确的说法，符合题意。故选D。 6.小芳主动照顾病床上的妈妈，小强护送小学生和盲人过马路，小华到敬老院帮助老人打扫卫生……这些都是生活中的小事，却闪烁着奉献的光辉，体现着人生的价值。从这些小事中体现出实现人生价值的重要途径是（　　） A.多做好事，炫耀自己　　　　 B.从日常生活的点滴小事做起 C.干大事业，小事不值得去做 D.只从事重要工作 【解析】选B。本题主要考查学生对实现人生价值的重要途径的认识能力。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径，可见B项正确。A项说法错误，是虚荣心的表现；C项说法错误，小事也可以体现人生价值；D项说法绝对化。故选B。 7.（2010·江苏模拟）青春是 ... ...