【课堂跟踪】人教版(PEP)四年级下册 Recycle 1 lesson1 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第一课时 课时内容 Read aloud. Listen circle and match. Look，ask and answer. 课时分析 本课时是人教版四年级下册Recycle 1单元第一课时。围绕“作息时间 看图问答”的话题展开，主要通过对话和听力复习1~3单元句型及Let’s spell部分er, ir, ur, ar, al的发音规则，在活动中复习巩固1-3单元主要单词和句型。 引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。第一课时是对1~3单元句子的归纳，重点是1~3单元核心句型的灵活运用。 本课时包括Read aloud和Listen circle and match. Look，ask and answer. 三个板块。Read aloud呈现的是Sarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，此情境有趣、易懂，贴近学生的生活，很能激发学生学习的兴趣。Listen circle and match. 板块呈现的是四组听力选择和连线题，通过这个活动复习有关发音规则。Look , ask and answer板块在活动中复习巩固1-3单元主要单词和句型，要求学生阅读图片，找到匹配的问句，并根据问句回答问题。 本课时是复习课，词汇、句子学生都在前面的教材中学过了，有了很好的基础，所以在本课教学中，重点以学生为主，教师为辅，通过采用听、说、读、演等多种活动全面调动学生的积极参与，让学生在快乐的氛围中掌握知识。 课时教学设计 课题 Recycle 1 The first lesson 课型 Revision 授课时间 教学 目标 学生能够听、说、认读1~3单元的核心句型： —What time is it now? —It’s 3:40.—Where’s the library? —It’s on the first floor.—It’s cold outside.—It’s windy.等句型 学生能够理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话。 学生能够在情景中理解在语境中理解At 4 o’clock. Time to go! Do you have a jacket? Let’s go. 等句子的意思，并能正确朗读。 ⑷ 学生能够巩固学习1~3单元的语音知识，根据字母组合的发音规则读单词。 ⑸ 学生能够根据发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。 ⑹能够观察理解图片意思并够根据所给问句进行回答,听懂并理解有关天气的词语，如：sunny，cloudy，rainy，windy，snowy。 （7）学生引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。 重点难点 ⑴ 学生能够听、说、认读1~3单元的的词汇及核心句型并能在实际情景中综合运用。 ⑵ 学生能够发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。 学生能够将所学的语言融为一体，并能在具体的情景中进行应用。 关键 学生能用正确的语音、语调朗读对话。 课前 准备 多媒体课件⑵录音机和磁带⑶单词卡片 教学 活 动 过程 设 计 教学环节 活动预设 方法意图 二次备课 Step 1. Warm-up Step2. Lead in Step3.Presentation Step4.Practice Step5.Consolidation Step6.Summing up Step7 Homework 1. 播放Let’s do. 师生边做动作边跟唱。 It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. It’s time for lunch. Let’s have some chicken. It’s time for dinner. Let’s eat some rice. It’s time for PE class. Let’s jump and run. It’s time for English class. Let’s read and write. It’s time for music class. Let’s sing and dance. 2. 播放歌曲，师生跟录音齐唱。 ⑴ 师生交流 T：Good morning, everyone. Ss：Good morning, teacher. T：What time is it now？ Ss： It’s 9:00. T：What’s the weather like now? Ss：It’s sunny. T：Do you have a computer room? Ss： Yes , we do. T：Where’s my computer room ? Ss：It’s on the first floor. 1. Read aloud. (1) Learn the dialogue. Listen to the dialogue. ① 教学单词 show 课件播放服装秀的视频，介绍说：Th ... ...