【课堂跟踪】Unit 2 What time is it A The first lesson 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 课时教学设计 课题 Unit 2 What time is it ? The first lesson 课型 新授课 授课时间 教学 目标 1.学生能听、说、认读六个词汇:breakfast , lunch , dinner , music class, English class, P.E.class. 2.学生能听懂Let’s do中指示语，并按照指令做出相应的动作。 3.学生能够听、说、理解及灵活运用两个句式及其应答语：What time is it?=What’s the time ?It’s .... It’s time for…. 4.培养学生合理利用时间的良好习惯。 重点难点 重点：掌握六个词汇及句型，并能在真实的语境中灵活使用。 难点：初步感知It’s time for… 和It’s time to …. 的区别及a.m.和p.m.的区分。 关键 What time is it?=What’s the time ? 课前 准备 CD Cards 教学 活 动 过程 设 计 教学环节 活动预设 方法意图 二次备课 Step 1. Warm-up 1. Sing a song 2. Greeting. （分评价小组） Step2. Review Count the numbers“one--twelve” Step3.Presentation 1.Guess “What’s this ?” It has a big face, It has two arms .It has twelve numbers …（教师边说边画） Ticktock, ticktock. What time is it? It’sseven o’clock .It’s time for breakfast . Let’s drink some milk .（板书标注7:00a.m.） It’s nine o’clock .It’s time for English class. Let’s read and write. （板书标注9:00a.m.） It’s twelve o’clock .It’s time for lunch . -- Let’s have some chicken. （板书标注12：00a.m.） It’s two o’clock .It’s time for music class . Let’s sing and dance . （板书标注2:00p.m.） It’s three o’clock .It’s time for P.E. class . Let’s jump and run . （板书标注3:00p.m.） Step4.Practice Let’s do (1)Listen and do . (2)I can say. Step5.Consolidation Let’s play . Where are you ? What’s the time in Beijing ? 教学：London ,New York ,Sydney . 时间表达法：1.直接表达法：按照几点几分的顺序表达时间。 2.间接表达法：通过添加介词to 或past表达时间 Main scene（播放CD感知其他城市） Step6.Summing up 1.Words and phrases 2.Sentences: Step7 Homework “It’s twelve o’clock .” Say “Hello!” (1).认数字比赛。 (2).抢数字比赛。列算式快速抢答 Ss: It’s a clock . It’s one o’clock . What time is it?--It’s ___ o’clock . What time _____?--It’s ___ o’clock . (运用整点操练句型) It’s time for breakfast . Let’s drink some milk . It’s time for English class. Let’s read and write. It’s time for lunch . Let’s have some chicken. It’s time for music class . Let’s sing and dance . It’s time for P.E. class . Let’s jump and run . 注：通过观察学生总结a.m.是上午 ，p.m.是下午，整点要加o’clock。 It’s time for +名词或名词短语。 播放光盘学生边说边做 一名同学说前半句，找生说后半句。 I’m in Beijing. It’s 8:10(It’s eight ten) In London .It’s twelve ten . In New York .It’s seven ten . In Sydney . It’s ten ten . 总结：1.城市前面要用in 。 不是整点数字分开说。 7:45———seven forty –five. 7:30———thirty past seven 7:31--twenty-nineto eight It’s time to +动词或动词短语 breakfast , lunch , dinner , music class, English class, P.E.class. Where are you ? What time is it ?=What’s the time ? It’s … Let’s …. It’s time for +名词（短语） It’s time to +动词（短语） 先听感知本单元学习重点。 通过竞赛的方式复习数字 ... ...