古诗词鉴赏专题 福建省三明市2021届高三上学期普通高中期末质量检测语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 寄李儋元锡① 韦应物 去年花里逢君别，今日花开又一年。 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。 【注】①李儋字元锡，是韦应物的诗交好友。本诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联以花里逢别起笔，自去年春天在长安与友人分别已一年，花开花落，作者触景生情， 不由引发下文对世事变幻的感叹。 B.颔联“世事茫茫”既指个人命运，亦指国家前途。面对黯然无光的春天，作者忧愁苦闷 低沉失落，一筹莫展，难以成眠。 C.尾联作者登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望李儋早日来访畅叙友 情的急切之情，点明了寄诗的用意。 D.本诗语言平白晓畅，无穰丽绝艳之词，首联因花思友，尾联因讯登楼，中间四句自述近 况，于质朴浅切中流露真挚的感情。 16.后人评价此诗是“仁者之言”，但又是“不负心语”，请结合颈联简要分析。(6分) 15.（3分)B飞“春愁黯黯”，指因春季来临而引起的低沉暗淡的愁绪。“无所作为”在文中没有体现。 16.（6分)①“仁者之言”是指诗句中蕴含着诗人牵挂百姓疾苦的爱民情怀(仁心仁德、 忧国忧民) (1分) 。诗人看到百姓贫穷流亡，觉得自己未尽职责，于国于民深感惭愧，是心怀天下、忧国忧民的官员形象。(2 分)②“不负心语”是指诗句中真实坦诚地写出诗人进 退两难中的挣扎与无奈。(1 分)他因疾病缠身想辞官归田，但又因邑上流亡的百姓而心中有 愧。(2分) (每点3分，解释“仁者之言”“不负心语”各1分，结合诗句分析各2分，共6分) 福建省厦门外国语学校2021届高三1月阶段性检测语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 游襄阳①怀孟浩然 白居易 楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。 秀气结成象，孟氏之文章。 今我讽②遗文，思人至其乡。 清风无人继，日暮空襄阳。 南望鹿门山，蔼若有余芳。 旧隐不知处，云深树苍苍。 ［注］①襄阳：孟浩然的故乡，后孟浩然隐居于鹿门山。②讽：背诵。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．诗歌开篇写景，“岩岩”“汤汤”摹写山的高峻、水的浩荡，为表达怀人之情作铺垫。 B．作者游历襄阳，思念孟浩然，不禁感叹当地山水的灵秀之气，涵养了孟诗的独特气韵。 C．最后四句作者展开想象，鹿门山云树苍茫，孟浩然归隐之处无从寻觅，不由感慨万千。 D．这首五言古诗，融写景、叙事、抒情为一体，语言清新自然，于平白之中见古朴。 16.“清风无人继，日暮空襄阳”两句如何表达怀人之情？请简要分析。（6分） 15．C（“鹿门山云树苍茫，而孟浩然归隐之处已无从寻觅”并非想象。） 16．①前句直抒胸臆，表达了诗人对无人继承孟浩然情操、诗风的感伤； ②用“清风”喻孟浩然之风韵，表达了对孟浩然的钦慕景仰之情； ③后句借景抒情，表现了前贤不再的落寞。[每点3分，答对2点即可。意思对即可。] 福建省宁德市2021届高三上学期普通高中毕业班第一次质量检查（12月）语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15-16题。 九日 李白 今日云景好，水绿秋山明。 携壶酌流霞①,搴菊②泛寒荣。 地远松石古，风扬弦管清。 窥觞照欢颜，独笑还自倾。 落帽③醉山月，空歌怀友生。 ［注释］①流霞：美酒名。②搴菊：采摘菊花。③落帽：典出《晋书》，东晋大司马桓温曾和他的参军孟嘉登高，孟嘉醉后，风吹落帽，自己却未发觉。此举在讲究风度的魏晋时期，有伤大雅，孙盛作文嘲笑，孟嘉即兴作答，语惊四座。 15 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
