部编版道德与法治七年级上册期末专项复习：第六课师生之间 一、单项选择题 “师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话说明（? ? ） ①老师是学习的指导者 ②我们应大胆的与老师交流与研讨问题 ③我们在学习、生活上遇到困难都可以向老师请教 ④老师是思想的教育者 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 《老师·好》中有这样一段旁白:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下列对这种师生关系的理解,正确的是( ) ①建立在平等、民主的基础上 ②师生之间人格平等、相互尊重、相互欣赏 ③学生就是知识的接受者,应该绝对服从老师 ④老师是教学的权威,能让学生取得优异的成绩 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾。对此,下列处理方法正确的是( ) A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课,与老师对抗 C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通 针对下面同学的问题,(甲:我很爱老师,但有时也怕老师。乙:我有许多话想和老师说,但不知如何说起。丙: 我想和老师作朋友, 又觉得与老师之间有距离)作为学生应该( ) 主动与老师进行思想沟通 诚恳的与老师进行感情交流 向老师倾诉心声, 寻求帮助 积极与老师建立良师益友关系 A. B. C. D. 小林很喜欢数学课,因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( ) A. 要善于和老师沟通,建立和谐、融洽的师生关系 B. 学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 C. 要据理力争,弄清事实,决不让步 D. 学生只需要关注学习,不需要关注老师 数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师(如图漫画所示)。下列对这一事件的评述，观点正确的是（? ? ） A. 对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见 B. 当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流 C. 漫画描述的正是我们努力追求的那种民主和谐的新型师生关系 D. 漫画中老师的批评过于严厉，顶撞老师是小林的正常反应，理应提倡 尊重老师,是中华民族的传统美德。习近平总书记在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子, 他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话告诉我们( ) 老师是我们精神成长的引路人 老师是我们知识学习的指导者 学生成长离不开老师的引领和指导 师生交流可以更好地促进师生关系 A. B. C. D. 某市在中小学生中开展了“亲爱的老师, 我想对你说”实践活动。此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来, 加深师生的情感沟通, 增进师生情谊, 营造尊师重教的良好氛围。感恩老师, 我会做到( ) A. 无论老师说什么,我都听从 B. 体谅老师的辛苦, 每天帮助老师批改作业 C. 原谅老师的一切过错 D. 虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求 进入中学,会有更多的老师进入我们的学习生活。我们要面对风格不同的老师,为此应该( ) ①承认老师的差别 ②发现不同老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④主动和老师交往,拉近师生之间的距离 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 引导教师把教书育人和自我修养结合起来，这就要求新时代的教师要做到（? ? ） ①有崇高的理想信念???????? ②有独特的个性品质 ③有高尚的道德情操???????? ???????④有广博的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该( ) A. 从此以后拒绝听课,以示抗议 B. 勉强听着,能听多少是多少 C. 承认老师的差异,发现老师的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
