语 文 广东中考必备 广东中考必备 语文 基础冲刺训练 文言文阅读冲刺训练（十三） 马说（八下）（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}训练重点（主题） 得分 课内文言文阅读 课外文言文阅读 马说（八下） 陈禾 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A.故虽有名马/名之者谁 B.力不足/兵甲已足 C.策之不以其道/益慕圣贤之道 D.鸣之而不能通其意/中通外直 B 1.【解析】A.形容词，名贵的/动词，命名;B.足够;C.正确的方法/学问，学说;D.通晓，知晓/贯通。 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 _____ _____（2） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ _____ _____ 只会辱没在奴仆的手下，（和普通的马）一同死在马槽之间， 不以千里马而著称。 想要和普通的马一样尚且不能够做到，又怎能要求它日行千里呢？ 3.作者借千里马揭露了怎样的社会现象，表达了怎样的情感？ （3分） _____ _____ ①揭露了统治者埋没人才、摧残人才的社会现象；②表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。 陈禾(9分) 脱脱 等 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。 时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?” 论奏未终上拂衣起禾引上衣请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切。上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” (节选自《宋史·列传·卷一百二十二》，有删改) 4． 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A． 时天下久平/四时之景不同 B． 或指为生事/或重于泰山 C． 人服其先见/朝服衣冠 D． 此国家安危之本也/本在冀州之南 B 4.【解析】A. 当下，其时/季节；B.有的人;C. 佩服/穿戴；D.根本/本来。 5． 请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 论 奏 未 终 上 拂 衣 起 禾 引 上 衣 请 毕 其 说。 6． 本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？(3分) _____ _____ _____ / / / 品质：有先见之明，忠于职守，敢于进谏，刚正不阿等。 不同：邹忌进谏时采用的是讽谏的方式，陈禾采用的是直谏的方式。 【参考译文】陈禾，字秀实，是明州鄞县(今鄞州区)人。考中元符三年进士。其时天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加防守兵力，修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。当时童贯的权势越加扩张，和黄经臣等人一起执掌大权，内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。” ... ...
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