2020-2021学年(上)厦门市初三年质量检测 语 文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 考生注意: 1.全卷分三个部分,共23题; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、积累与运用（20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)关关雎鸠,_____。(《诗经·关雎》)(1分) (2) _____,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分) (3)俄顷风定云墨色，_____。(杜甫《芽屋为秋风所破歌》)(1分) (4) _____,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) (5)满面尘灰烟火色，_____。(白居易《卖炭翁》)(1分) (6)水击三千里, _____,去以六月息者也。(《庄子·北买有鱼》)(1分) (7)芳草鲜美, _____ (陶渊明《挑花源记》)(1分) (8)浮光跃金, _____,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(1分) (9)苏轼的《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“_____，_____”（2分) 2.下列句子没有语病的一项是( )(3分） A.能不能提高广大市民的文明素养,是厦门连续争创全国文明城市的关键。 B.自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠都是自强不息的表现。 C.议论不仅要提出观点,还要有充足的论据,切忌不要无中生有,随意编造。 D.《水浒传》之所以精彩的原因是塑造了栩栩如生的人物和波澜起伏的情节。 3.根据要求完成下列小题。(7分) 榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时侯,它的叶子就会chàn①( )动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶在一开一翕②(A xī B hé)地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。榕树的生命力极其顽强,它在找不到任何(甲)营寨(A军队驻扎地﹐B扎根的土地)的时候,就会从生命深处撒出一束根须。这就是所谓的气根。在没有泥土的时侯,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼(乙)(A侧B翅膀)的生命线。这就是榕树，_____,_____,_____,_____。 (1)文中①②处,请根据拼音写汉字或为加点字选择正确读音。(2分) (2)为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释,只H序号。(2分) (3)在文中横线上依次填入下列四个句子,恰当的一项是( )(3分) ①在生命难以生存的地方 ②在生命难以发展的地方 ③让自己生长成伟大的生命 ④把自己发展成其他生命望尘英及的参天巨木 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③④②① D.④③①② 二、阅读(70分) (一)阅读下面这首诗,完成4~5题。(6分) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 4.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )(3分) A.首联写被贬原因,“朝奏”而“夕贬”,可见获罪之快,“路八千”可见被贬之远。 B.领联坦陈心志,不辞衰老,不惜残年却无辜获罪,委婉表明不愿再为朝廷效力。 C.尾联照应诗题,把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,沉痛凄凉。 D.全诗读来如行云流水,奔放不羁,又抑扬顿挫,笔势纵横,极富表现力。 5.“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”表达了诗人哪些复杂的情感?请简要说说。(3分) (二)文言文阅读,完成6~9题。(16分) 【甲】课内词语积累(4分) 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)来此绝境(《桃花源记》) 绝境: _____ (2)选贤与能(《大道之行也》)与: _____ (3)沙鸥翔集(《岳阳楼记》) 集: _____ (4)伛偻提携(《醉翁亭记》)提携: _____ 【乙】课外语段阅读(12分) 齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之,曰:‘ 左右以君残之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗,归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。"居有顷,复弹其铁,歌曰:“长铗,归来乎!出无车。”左右 ... ...
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