ID: 8534070

高中物理必修一第三章《相互作用》测试题(含答案)人教版

日期:2025-10-05 科目:物理 类型:高中试卷 查看:82次 大小:434158B 来源:二一课件通
预览图 1/4
高中,物理,必修,第三章,相互作用,测试题
  • cover
阶段测试题(三) (测试范围:第三章??相互作用———力) (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题?(本题共13小题,每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,第题只有一项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分) 1. 物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化( ) A.把物体从赤道拿到南极 B.把物体放到加速上升的电梯里 C.把物体放到抽成真空中的容器里 D.用一个气球使物体悬浮在屋子内 4457700996952.如图1所示,一对父子掰手腕,父亲让儿子获胜。若父亲对儿子的力记为F1,儿子对父亲的力记为F2,则( ) A. falseB. F1和F2大小相等 B. F1和F2大小相等 C. F1先于F2产生 D. F1后于F2产生 3. 已知两个力的合力为20N,则这两个力的大小不可能是( ) A.8N、7N B.10N、20N C.18N、18N D. 20N、28N 4.放在斜面上的物体,所受重力G可以分解为使物体沿斜面向下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2,当斜面倾角增大时( ) A.F1和F2都增大 B.F1和F2都减小 C.F1增大,F2减小 D.F1减小,F2增大 5. 弹簧的原长为10cm,它下面挂一个重为4N的物体时,弹簧长为12cm,在它下面挂一个重为6N的物体时,弹簧的长度为( ) A.7cm B.3cm C.16cm D.13cm 6.将某劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在墙上,另一端用100N的力来拉,弹簧的伸长量为10cm;若对该弹簧两端同时用50N的力反向拉时,弹簧的伸长量为ΔL。则( ) A. k=10N/m,ΔL=10cm B. k=100N/m,ΔL=10cm C. k=200N/m,ΔL=5cm D. k=1000N/m,ΔL=5cm 7.如图2所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动。用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) 4566920120015A B C D 8.如图3所示,在固定于天花板的轻弹簧下端挂一个小球,小球的重力为G。现使小球靠在倾角为α的光滑斜面上,但仍然使轻弹簧保持竖直方向,则该斜面对小球弹力的大小为( ) A.Gcosα B.Gtanα C.G D.0 9.如图4所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角θ缓慢增大,货物m相对车厢仍然静止,在此过程中下列说法正确的是( ) 370014555245A.货物对车厢的压力变大 B.货物受到的摩擦力变大 C.地面对车的摩擦力变小 D.地面对车的支持力变小 413004037274510.如图5所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一个重物,BO与竖直方向的夹角为θ=45°,系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变,改变θ角的大小,则滑轮轴受到木杆的弹力大小的变化情况是( ) A.θ角变小时,弹力变小 B.θ角变大时,弹力变小 C.无论θ角变大还是变小,弹力都变大 D.无论θ角变大还是变小,弹力都不变 434149548006011.如图6所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力N的大小变化情况是( ) A.F不变,N增大 B.F减小,N不变 C.F不变,N减小 D.F增大,N减小 1597660108902512.如图7所示,一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°,一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上,一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙,且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧。调节A、B间细线的长度,当系统处于静止状态时β=45°,不计一切摩擦.设小环甲的质量为m1,小环乙的质量为m2,则m1∶m2等于( ) A.tan 15° B.tan 30° C.tan 60° D.tan 75° 413131047561513.如图8所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~