第四单元 新民主主义革命的开始 选择题 1.最先倡导并吹响思想启蒙号角的,是后来被誉为进步思想界的明星、“五四运动的总司令”的他,他于1915年9月在上海创办《青年杂志》,从而在思想文化领域掀起一场以民主和科学为旗帜,向传统的封建思想、道德、文化宣战的新文化运动。“他”是 ( ) A.陈独秀 B.胡适 C.李大钊 D.鲁迅 2.蔡元培是近代著名的教育家、革命家,在任北京大学校长期间,他采用“思想自由,兼容并包”的办学方针,聘请陈独秀等进步学者任教,促进北京大学的发展,北京大学成为新文化运动的重要阵地之一,他还支持学生的五四运动。上述材料反映出新式教育 ( ) A.培养了促进国家发展的人才 B.促进了先进思想传播和近代民主革命发展 C.促进了马克思主义在中国传播 D.为中国共产党的成立提供了阶级基础 3.辛亥革命后,有些进步知识分子深感以往努力的方向,过于偏重对西方形式的模仿,未曾触及西方立国的根本精神。变革政治,首须变革社会,变革社会,首须变革人心。此种反思 ( ) A.是近代中国建设民主政治努力失败的产物 B.切中近代民主政治发展的本质问题 C.反映了近代知识分子对中国国情的全面认识 D.为此后的革命运动提供了正确方向 4.以下是新文化运动的两段文字,这里介绍的是有关 ( ) A.高举民主、科学两面大旗 B.提倡民主,反对专制 C.提倡新文学,反对旧文学 D.提倡科学,反对愚昧 5. “从1912年至1917年的五年间,大约有 550 万在校或者毕业的学生。到了五四运动时期,约有1 000 万受过某种新式教育的人。这些人不再是传统社会的‘沉默的顺民’,而是有着新思想的新公民,他们构成了五四运动的中坚和新式观众。”由此可见,五四运动得以发生的原因是 ( ) A.巴黎和会外交失败 B.新文化运动兴起 C.近代新式教育发展 D.民主共和深入人心 6.“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映的实质是( ) A.维新思想开始传播 B.民主共和观念深入人心 C.民主、科学思想动摇了封建道德礼教的统治地位 D.洋务运动兴办新式学校 7.理论界对五四运动有着不同看法。第一种观点认为五四精神是反帝反封建的爱国主义精神。第二种观点认为,五四运动表现最充分、最强烈的是科学与民主精神。第三种观点认为,人的启蒙是五四运动的精髓和真谛。这说明 ( ) A.历史事件难以客观评价 B.阶级立场决定历史解释 C.历史研究丰富历史认识 D.时代变迁影响历史结论 8.务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”五四运动时期的这一传单 ( ) A.说明工商各界爱国救亡意识最高 B.号召全国人民开展救亡斗争 C.标志着工人阶级已登上历史舞台 D.反映了五四运动的彻底性 9.五四运动爆发后,有学者指出,“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情”。这一观点主要肯定了五四运动的 ( ) A.爱国主义精神 B.民主科学精神 C.民主法治精神 D.民主革命精神 10.下面关于五四运动的四副对联,其中反映了五四运动取得了一定胜利的是( ) A.“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月飞雪” B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开店” C.“学生一日不释,本店一日不开” D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门” 11.早在1918年中期,李大钊便公开承认信奉马克思主义,并于1918年秋创建了新潮社,不久又创建了马克思主义研究会,还在 ... ...
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