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课件编号8539075
2021年北师大版七年级数学下册1.3《同底数幂的除法》同步习题 (Word版 含解析)
日期:2024-05-06
科目:数学
类型:初中试卷
查看:90次
大小:76412Byte
来源:二一课件通
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同底数幂的除法
2021年北师大版七年级数学下册1.3《同底数幂的除法》同步习题 一.选择题 1.2﹣3的值是( ) A.﹣6 B.﹣8 C. D.﹣ 2.19+(﹣20)0计算结果是( ) A.39 B.20 C.19 D.1 3.计算m3÷m2的结果是( ) A.m B.m2 C.m3 D.m5 4.在2019年底,新型冠状病毒肺炎在全球迅猛传播,被世界卫生组织定为“国际关注的突发公共卫生事件”.据研究,这次疫情的冠状病毒微粒直径在0.1微米左右,0.1微米等于0.000001米,数字0.000001用科学记数法表示为是( ) A.1×10﹣7 B.1×10﹣6 C.1×10﹣5 D.0.1×10﹣5 5.下列运算中正确的是( ) A.x3+x2=x5 B.x3?x2=x5 C.x3﹣x2=x D.x3÷x2=x5 6.若(2m﹣1)0=1,则m的值为( ) A.0 B.≠0 C. D. 7.已知3a=10,9b=5,则3a﹣2b的值为( ) A.5 B. C. D.2 8.如果a=(﹣99)0,b=(﹣0.1)﹣1,c=,那么a、b、c的大小关系为( ) A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a 二.填空题 9.某种秋冬流感病毒的直径约为0.000000308米,0.000000308用科学记数法表示为 . 10.在﹣2,2﹣1,(﹣2)0这3个数中,最大的数是 . 11.计算:a6÷a3﹣2a3= . 12.计算(﹣a3)5÷[(﹣a2)?(﹣a3)2]= . 13.使等式(2x+3)x+2020=1成立的x的值为 . 三.解答题 14.用科学记数法表示下列各数: (1)0.000002= ; (2)0.0000108= . 15.计算:(﹣2)2﹣12020+(π﹣3.14)0. 16.计算: (1)(y2)3÷y6?y (2)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)2 17.已知a=2﹣3333,b=3﹣2222,c=5﹣1111,请用“<”把它们按从小到大的顺序连接起来,说明理由. 18.已知2a=4,2b=6,2c=12 (1)求证:a+b﹣c=1; (2)求22a+b﹣c的值. 19.已知5a=3,5b=8,5c=72. (1)求(5a)2的值. (2)求5a﹣b+c的值. (3)直接写出字母a、b、c之间的数量关系为 . 参考答案 一.选择题 1.解:2﹣3==. 故选:C. 2.解:原式=19+1 =20. 故选:B. 3.解:m3÷m2=m3﹣2=m. 故选:A. 4.解:0.000001=1×10﹣6. 故选:B. 5.解:A、原式不能合并同类项,不符合题意; B、原式=x5,符合题意; C、原式不能合并同类项,不符合题意; D、原式=x,不符合题意. 故选:B. 6.解:(2m﹣1)0=1, 则2m﹣1≠0, 解得:m≠. 故选:D. 7.解:∵9b=5, ∴32b=5, 又∵3a=10, ∴3a﹣2b=3a÷32b=10÷5=2. 故选:D. 8.解:a=(﹣99)0=1, b=(﹣0.1)﹣1=﹣10, c==9, 所以c>a>b, 故选:B. 二.填空题 9.解:0.000000308表示成科学记数法为3.08×10﹣7, 故答案为:3.08×10﹣7. 10.解:﹣2,2﹣1=,(﹣2)0=1, 故﹣2<2﹣1<(﹣2)0, 则最大的数是(﹣2)0, 故答案为:(﹣2)0. 11.解:a6÷a3﹣2a3 =a3﹣2a3 =﹣a3, 故答案为:﹣a3. 12.解:(﹣a3)5÷[(﹣a2)?(﹣a3)2] =(﹣a15)÷[(﹣a2)?a6] =(﹣a15)÷(﹣a8) =a7. 故答案为:a7. 13.解:当x+2020=0时, ∴x=﹣2020, ∴2x+3=﹣4037≠0,符合题意, 当2x+3=1时, ∴x=﹣1,符合题意, 当2x+3=﹣1时, ∴x=﹣2, ∴x+2020=2018,符合题意, 故答案为:x=﹣2或x=﹣1或x=﹣2020. 三.解答题 14.解:(1)0.000 002=2×10﹣6; (2)0.000 010 8=1.08×10﹣5. 15.解:原式=4﹣1+1 =4. 16.解:(1)(y2)3÷y6?y=y6÷y6?y=y; (2)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)2=y4+y8÷y4﹣y4=y4+y4﹣y4=y4. 17.解:∵a=2﹣3333=(2﹣3)1111=()1111,b=3﹣2222=(3﹣2)1111=()1111,c=5﹣1111=(5﹣1)1111=()1111, ∵>> ∴()1111<()1111<()1111, ... ...
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