课件编号8539969

粤教版地理七年级上册 第四章 第一节 天气和天气预报 课件(共26张PPT)

日期:2024-05-03 科目:地理 类型:初中课件 查看:23次 大小:14512089Byte 来源:二一课件通
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第一节 天气和气候 第四章 世界的气候 你经常注意天气现象吗? 天气 观察图片,贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气? 一、什么是天气? 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。 二、如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述:晴、雨、气温高,气温低、风力大 ,风力小。 6月7日,我市天气快速好转,包括主城区在内的大部分地区,天气将以阴天间多云为主,偶有阳光相伴,最高温可较6日回升8℃,达到31℃。由于前期基础气温偏低,7日尽管升温了8℃,这样的气温条件下,人体仍不会感觉太热。8日,我市又将遭遇一轮降雨天气,主城区以阴天转阵雨天气为主,气温受影响不明显,仅下跌3℃。 三、天气的特点 天气现象的突出特点是多变。 阅读下列材料,归纳天气的主要特点。 气候 一、什么是气候? 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 二、气候的特点 气候具有相对稳定性。 活动 请根据图片描述当地的主要气候特点。 时 间 变 化 天气 气候 短 天气与气候的区别 长 大 小 下列描述是天气还是气候 1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.春旱多风沙,夏热多暴雨,秋短晴朗,冬季干寒 5.今夜到明天晴转多云,局部有雷雨,南风2-3级 6.夜来风雨声,花落知多少 7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥 8.风起云涌,电闪雷鸣 9.一山有四季,十里不同天 10.昨夜雨疏风骤,满地落花飞走 我们可以从哪些途径了解天气情况呢? 比一比,看谁答得最快 观测 天气预报和常用天气符号 一、什么是天气预报? 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析,发布将要出现的天气状况,主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等,这就是天气预报。 图中蓝色区域表示什么? 海洋 白色呢? 云层 绿色和黄色呢? 陆地 此时我国东北地区的天气状况如何? 睛朗 此时家乡汕头的天气状况呢? 阴天有雨 二、了解卫星云图 天气符号 像太阳的脸 表示有风才有沙尘暴 形象记忆法 小 中 大 暴 雨 分类记忆法 S 把下面两种天气变化的情况填写出来。 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 练一练 风力与风向 部 分 突 发 气 象 灾 害 预 警 信 号 台风预警信号 我做天气预报员 活动(书P70) 在下列天气中,图中人们所进行的活动是否妥当? 四、天气与生活 城市名称 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 北京 95 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 天津 71 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 石家庄 61 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 秦皇岛 49 -- Ⅰ 优 太原 34 -- Ⅰ 优 哈尔滨 63 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 上海 41 -- Ⅰ 优 南京 61 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 我国部分城市空气质量日报(2012.6.24) 五、空气质量日报 空气优等生海口被雾霾攻占现中度污染 今天,北京逐渐转晴,午后最高气温将达33℃。昨天夜间,北京部分地区出现阵雨,大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时,北京天空云量逐渐减少,转晴,城区气温24℃左右,相对湿度60%~70%。据此完成1~2题。 1.材料中描述的现象及特征是 ( ) A.天气现象,具有相对稳定性 B.气候现象,具有相对稳定性 C.天气现象,具有多变的特点 D.气候现象,具有多变的特点 2.8日上午8时以后,表示北京大气状况的符号是( ) A B C D C A 课堂练习 3、据下面的天气预报图,回答下列问题。 (1)播报城市的天气状况。 广州:_____。 长沙:_____。 武汉:_____。 南京:_____。 (2)图中会有雷阵雨的城 市是_____。 (3)播报下列海域的风向 风力状况。 A(东海附近海面)_____。 B(南海附近海面)_____。 多云转阵雨 ,27~33℃ 大雨 ,22~27℃ 多云转阵雨 ,27~32℃ 多云,23~32℃ 福州 东南风,6级 南风,8级 ... ...

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