1.1 《人口的数量变化》导学案 【学习目标】1、理解人口自然增长率的概念及人口增长的时空差异。 2、掌握人口增长的三种模式及特点，并利用图表判断其增长模式。【重难点】 【知识梳理】 一．人口的自然增长（教材P2—4） ※1、一个地区的人口自然增长率决定因素： 、 ，世界人口数量变化的总趋势是 。 自然增长率 = 。 2、时间变化：不同时期，人口数量增长速度不同。20世纪以来，世界人口快速增长。 3、地区分布：世界人口的增长在地区上是不平衡的。目前，发达国家的人口自然增长率已经保持在较低水平，人口增长增长缓慢。二战以后，许多发展中国家由于政治上独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步 ，人口死亡率 下降，因而人口增长很快。20世纪70年代以后许多发展中国家采取了控制人口的措施，使人口增长趋于缓慢。 ※补充1、发达国家：人口增长缓慢，数量稳定，俄罗斯、德国负增长 问题：老龄化 影响：劳动力不足，兵源不足，社会负担重 措施：鼓励生育，接纳移民 2、发展中国家：增长快，增长率高 问题：青少年儿童比重过大，增长过快 影响：就业压力大，环境问题突出，经济发展速度、生活水平降低 措施：计划生育 3、老龄化标准：60岁及以上大于10%，或65岁及以上大于7 % 【对点练习】：读某国人口自然增长率变化曲线图完成1—2题。 1．该国人口达到顶峰的时间为 A．1 B．2 C．3 D．4 2．下列各国中，人口发展状况与图示类型一致的是 A．埃及 B．中国 C．新加坡 D．德国 二．人口增长模式及其转变（教材P5—7） ※1.人口增长模式是由 、 、 三项指标共同构成。 ※2.人口增长模式的类型： 、 、 。 ※3、人口增长模式及其转变 特点人口增长模式 出生率 死亡率 自然增长率 所处历史阶段 原因 原始型 ___ ____ ____ 原始社会时期 生产力水平低下，生存条件极差，人们抵御自然灾害和疾病的能力很差 传统型 ____ ____ _____ 农业社会、产业革命时期 生产力水平提高，生存条件明显改善，抵御灾害能力提高，但传统经济对劳动力数量依赖大 现代型 ____ _____ _____ 现代社会时期 劳动生产率迅速提高，劳动力数量需求减少，生产力水平高，医疗卫生条件好，社会福利、养老保障制度改善 4、人口增长模式的历史转变 （1）过程：原始型 。 （2）影响因素：_____、传统文化观念和相关人口政策等 （3）区域差异：发达国家人口增长模式处于 发展中国家人口增长模式处于 全世界人口增长模式处于 ※中国人口增长模式处于 。 人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的。 【对点练习】：读“人口增长模式转变示意图”，完成下列要求： （1）图中粗线表示人口出生率，细线表示人口死亡率，则/////部分表示 。 （2）图中A阶段，人口的出生率 、死亡率 ，自然增长率 ，人口增长模式为“ ”。 （3）图中B阶段人口增长模式为“ ”。 （4）图中C阶段人口的出生率、死亡率和自然增长速度都 ，人口增长模式为“ ”。 （5）20世纪70年代以来，我国由于大力开展 工作，目前已基本实现了人口增长模式从 向 的转变。 （6）分析上图得出人口增长模式是由 、 和 三项基本原则指标共同构成的。 (7)、影响人口增长模式转变的根本原因： 。 小结反馈： 【内化训练】 练习册P1—2 5.6.11.12. 作业：1.预习1.2节学案 2.练习册P1—2 剩余题 ；选做P3--4的12.13.15题 PAGE 1 1.1 《人口的数量变化》导学案（必修二） ... ...
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