中小学教育资源及组卷应用平台 第2课 俄国的改革 1.流行于18世纪中期的一首民谣:“所有的人都在指责我们,把我们当成傻子,这样的傻子出生在俄罗斯。主人可以任意的处死我们,奴隶的谴责却无人倾听。不公正就是我们的法律,他们像鞭子一样残忍地鞭打着我们。”这段材料反映了( ) A.农奴获得了人身自由 B.农奴的处境非常悲惨 C.俄国资本主义发展缓慢 D.“三角贸易”的血腥和残酷 2.下列关于彼得一世改革和俄国农奴制改革相同点的说法,错误的一项是( ) A.都属于沙皇自上而下的改革 B.都增强了俄国的经济实力 C.都强化了封建农奴制 D.都有利于资本主义的发展 3.俄国1861年改革是一场资产阶级性质的改革,其主要依据是( ) A.沙皇政府倾向于资产阶级 B.改革是资产阶级领导的 C.改革后建立了资产阶级政府 D.改革废除了封建生产关系 4.农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折,是因为这次改革( ) A.并未缓解国内的社会矛盾 B.使俄国走上社会主义道路 C.使俄国走上了发展资本主义道路 D.使农民享有广泛的民主权利 5.俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( ) ①技术 ②自由劳动力 ③市场 ④资金 A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④ 6.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是( ) A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗 7.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为( ) A.农奴得到与地主相等的份地 B.沙皇专制统治结束了 C.改革完全维护了农民的利益 D.农奴在法律上是自由人 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 俄国在15世纪、16世纪、17世纪也是个落伍的国家,所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在17世纪末,正当我们的康熙年间,俄国幸而出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他,尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切,奋斗到底,甚至迁都到一个偏僻的,但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一,所以今日的斯大林还推崇他。 ———蒋廷黻《中国近代史》 材料二 建立一支强大的军队,成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来;军队需要合格的指挥官,彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、 炮兵学院、工程学院,这些新式的学校完全按照兵营管理,为了监督学员,彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。 ———《大国崛起》解说词 材料三 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数 量产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ———《俄国社会经济史》 (1)根据材料一,分析彼得大帝改革的历史背景。 根据材料二,归纳彼得大帝改革的特点。 (2)“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二,从军事、经济和教育方面予以说明。 (3)根据材料三,分析亚历山大二世改革的作用。 (4)综合上述材料,结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。 答案以及解析 1.答案：B 2.答案：C 解析：彼得一世改革强化了农奴制，而俄 ... ...
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