第8课 蒲柳人家 1.下列加粗字注音有误的一项是（ ） A.烟囱（cōng） 蓬蒿（hāo） 到了儿（li?o） B.勒令（lè） 隐匿（nì ） 坍塌 （tān） C.戏谑（xuè） 害臊（sào） 荣膺（yīng） D.剜肉（w?n） 礼聘（pìn） 驿道（yì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.捯气 一汽呵成 妙手回春 B.唿哨 雨打芭蕉 老眼晕花 C.官讳 芒刺在背 望眼欲穿 D.腻歪 天论之乐 两肋插刀 3.下列各句加粗词语的使用，正确的一项是（ ） A.张老师真是妙手回春，不到三分钟，一幅绝妙的写意菊花画大家面前。 B.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。 C.儿子参加中考，她在家里如坐针毡，急得不得了。 D.你也可以静坐杜甫江阁，夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐。 4.将下面的四句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（ ） 为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露， ； ； 。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。 。 ①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了④真正细心的读者却感到了这里有名堂 A.③④①② B.③②④① C.④③①② D.④②①③ 5.写出下列各句运用的人物描写方法。 （1）何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。 （ ） （2）—丈青大娘勃然大怒.老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。 （ ） （3）“我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我！” （ ） （4）自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？ （ ） 6.从小说《蒲柳人家》所描写的景物和风情中，我们仿佛闻到了浓浓的乡土气息，欣赏京东北运河畔的风光，如同漫步在家乡的土地上。为此，班级举办了以“家乡美”为主题的综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。 （1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。 （2）这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。 活动程序一：点击家乡名人 活动程序二：遍数名优特产 活动程序三：_____ 活动程序四：_____ 7.阅读下面文章，完成后面题目。 何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。 她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住！”这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子！”有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去！”一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳 ... ...
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