恩施市2020年秋季学期期末检测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（24分） 1B 2D 3B 4D 5A 6B 7C 8C 9B 10A 11B 12A 非选择题（共36分） 25.情景分析 简要回答（8分） (1)我建议她不去。 理由:①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 ④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,青少年自我保护能力较低,容易上当受骗。（任意三点即可） （评分说明：建议1分，理由3分。关键是要说明理由，怎样正确网络交友。） (2)耐心回答奶奶的问题，不要沉迷于手机；吃饭时请爷爷奶奶先坐；不能以自我为中心，要顾及爷爷奶奶的感受，对人要有礼貌，尊重他人。多与家里人沟通，沟通传递爱，和谐家庭我出力。 理由：①家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。 ③爱在家人间，体味亲情，沟通传递爱，多与家人沟通，理解她们的爱。 ④让家更美好，和谐家庭我出力。要互相信任、体谅和包容。 （评分说明：做法2分，理由2分。只要是围绕这几个方面去说，言之有理即可。） 26.阅读材料 分析说明（12分） (1)诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献等。 （评分说明：至少写出3点即可得满分，只写出2点只给1分） (2)第一问：小明没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点。 或者：只看到了自己的缺点和不足，没看到自己的优点和长处（1分） 第二问：后来通过他人和集体的评价，他对自己的了解和认识发生了转变。（注意包括2个方面：他人和集体+自己对自己的了解。每个方面1分，共2分） (3)人的生命具有独特性，每个人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径具有多样性，考上重点大学只是实现人生价值的途径之一，我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，实现人生价值。 （评分说明：一定要围绕小刚的发言（每个人的生命都是独特）这个方面，参考答案给分。 (4)① 接纳和欣赏自己；②要扬长避短，主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能，④在学习方面掌握学习方法，调整学习状态，尽可能考出理想的成绩。 还可以多为他人、为社会服务，让自己飞得更高, 比如：向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强自己的生命力量，阳光乐观等都可以。 （评分说明：围绕参考答案给出的方面，只要写出3个方面就可给满分） 27.实践探究 请你参与（16分） （1）生命是不可逆的；生命是短暂的。 (评分说明：按照名言所表达的意思，主要二个方面，一个方面1分，顺序错了不得分） （2）①生命至上，生命价值高于一切，我们的生命都是宝贵的，对生命要有一种敬畏的情怀。 ②珍视生命，不仅看到自己生命的重要，别人的生命同样重要，珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样。不惜一切代价救人，人民的利益高于一切。保护人民的生命安全。人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。 ③尊重生命、善待生命。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (评分说明：第八课《探问生命》敬畏生命中的内容。生命至上和休戚与共两个内容。要有关键词：如生命至上，敬畏生命、珍视生命、尊重生命、善待生命、休戚与共等词语出现也可。) （3）在疫情防控期间养成的良好卫生习惯和文明健康的生活方式。讲卫生，正确佩戴口罩，不扎堆，勤通风，健康锻炼，吃熟食，有病早治疗……合理的饮食、适量的运动，有规律的作息时间，远离有害物质。看一些课外书籍，参观博物馆，适当旅游等。 (评分说明：关键是要知道珍视生命包括两个部分：身体和精神。关键是在疫情防控方面的做法。疫情防控 ... ...
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