课件编号8548502

备战2021 高考化学 考点02 化学实验基本操作

日期:2024-04-28 科目:化学 类型:高中试卷 查看:33次 大小:2269596Byte 来源:二一课件通
预览图 0
备战,2021,高考,化学,考点,化学实验
    考点02 化学实验基本操作 1.药品的取用 (1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽),要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上;块状和大颗粒固体用镊子夹取。 (2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签面向手心;向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。 2.试纸的使用 (1)类型及作用 (2)使用方法 ①检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化,等pH试纸变色后,与标准比色卡对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。 3.仪器的洗涤 (1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。 (2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。 (3)常见残留物的洗涤 残留物 洗涤剂 久置石灰水的瓶壁上的白色固体(CaCO3) 稀盐酸 久置FeCl3溶液的瓶壁上的固体(Fe2O3) 稀盐酸 容器壁上附着的油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液 容器壁上附着的硫 CS2或热的NaOH溶液 容器壁上附着的碘 酒精或NaOH溶液 容器壁上附着的苯酚 酒精或NaOH溶液 试管壁上附着的银镜 稀硝酸 AgCl 氨水 制氯气时试管中残留的MnO2 热的浓盐酸 4.物质的溶解 (1)固体的溶解 一般在烧杯中进行,为了加速溶解,常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施。 (2)液体的稀释 一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂,然后先后倒入烧杯里搅拌而稀释。但对于浓H2SO4的稀释,一定要将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并边倒边搅拌。 (3)气体的溶解 气体溶解的原则:一要考虑充分吸收,二要考虑防止倒吸。对溶解度较小的气体,如:Cl2、CO2等,可用图A所示装置溶解吸收;对溶解度大,极易溶于水的气体,如:NH3、HCl等,可用图B所示装置(防止倒吸)溶解吸收。 5.装置气密性的检查 (1)常用方法 方法 微热法 液差法 气压法 原理 升高装置中气体的温度,使气体膨胀 缩小装置中气体的体积,增大压强 封闭气体的压强增大,使液滴不能滴下 图示 具体操作 塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分,从长颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞,关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,向烧瓶中加水 现象说明 烧杯中有气泡产生,停止微热,冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降 停止加水后,长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不再改变 一段时间后,液滴不能滴下 (2)其他方法 ①抽气法或吹气法 图A:轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。(气压法的拓展) 图B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展) ②分段法 较复杂的实验装置检验气密性时,可分段检查,方法多是常用方法的组合。如下图装置,可分别关闭K1、K2,分段检查。 考向一 化学实验基本操作 化学实验基本操作中的“8不能” 1.块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直放置的试管或其他容器中;防止试管或容器底部被砸破。 2.用量筒、滴定管量取液体时,不能仰视或俯视液面;防止读数有误差。 3.不能不检查装置气密性就进行气体的制备与性质实验;防止实验过程中装置漏气而使实验失败。 4.不能不对可燃性气体验纯就进行点燃或加热实验;防止爆炸。 5.进行过滤操作时,玻璃棒不能放在单层滤纸处(应放在三层滤纸处);防止玻璃棒戳破滤纸。 6.加热后的蒸发皿、坩埚不能直接放在实验台上;防止热的蒸发皿、坩埚烫坏实验台并引起蒸发皿炸裂。 7.实 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~