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课件网) 3的倍数的特征 目 录 页 面 复习旧知 探究新知 课堂练习 复习旧知 复习旧知 1、个位上的数是0、2、4、6、8的自然数一定 是（ ）的倍数,也叫（ ）。 偶数 2、个位上的数是（ ）的自然数一定是5的倍数. 0或5 3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的 个位上一定是（ ）这个数最小是 （ ） 0 4、最小的偶数是 ，最小的奇数是 ，最大的偶 数 ，最大的奇数 。 10 0 1 不存在 不存在 2 复习旧知 18 20 25 48 60 72 90 2的倍数有: 。 5的倍数有: 。 既是2的倍数又是5的倍数有: 。 探究新知 自学探究 1、个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？ 2、把3的倍数的各位上的数相加，看看有什么发现？ 要求：自学课本“3的倍数特征”并完成以下题目: 合作探究 请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2 这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数 ，使组成的数不重复、不遗漏。 试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？ 1.通过组数，你想到了什么？ 2.小组汇报，交流。 合作探究 352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。 351、315、531、513、135、153都是3的倍数 3＋5＋1＝9 2＋4＋6＝12 3＋5＋2＝10 246、264、426、462、624、642都是3的倍数 合作探究 总结特征 一个数每个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。 【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。 课堂练习 课堂练习 判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 268 不计算，你能很快说出哪几道题的结果有余数吗？ 48÷3 802÷3 567÷3 342÷3 57÷3 课堂练习 1、个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。 （ ） 2、是3的倍数的数一定是6的倍数。 （ ） 3、3的倍数一定是奇数。 （ ） 4、同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。（ ） 5、有因数3的偶数一定是6的倍数。 （ ） 6、个位上是3、6、9的数是3的倍数。 （ ） 7、数34□是一个有因数3的较大偶数，□中的数一定是9. （ ） 总结 知识总结 是2，3倍数的特征： 是3，5倍数的特征： 是2，3，5倍数的特征： 个位上必须是“0，2，4，6，8”，且每个数位之和是3的倍数。 个位上必须是“0，5”， 且每个数位之和要是3的倍数 个位上必须是“0”， 且每个数位之和要是3的倍数 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
