课件编号8553125

辽宁省大连市2021届高三1月(八省联考)双基测试生物试题

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:80次 大小:498688Byte 来源:二一课件通
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2021 年大连市高三双基测试卷 生 物 注意事项: 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时,选出每一小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑 。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间 75 分钟,满分 100 分。 第Ⅰ卷 选择题(共 45 分) 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 组成下列多聚体的单体的种类最多的是 A.纤维素 B.DNA C.核酸 D.唾液淀粉酶2.紫色洋葱是高中生物学科常用的实验材料,下列叙述正确的是 观察植物细胞的有丝分裂可以选用紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞 质壁分离过程中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡变小,紫色变深C.在高倍光学显微镜下,能观察到鳞片叶表皮细胞细胞核的双层膜结构 D.研磨过程中加入碳酸钙利于保护紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的叶绿素不被破坏 下图显示与线粒体结构和功能有关的部分蛋白质的合成及转运过程,下列相关叙述错误的是 A.过程①与过程③都遵循碱基互补配对原则 B.细胞核控制构成线粒体的部分蛋白质的合成 细胞器高尔基体参与 T 蛋白的合成与加工过程 M 蛋白转运至线粒体内膜后可能催化 H2O 的生成 人的成熟红细胞经过四个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表所示。下列相关叙述错误的是 阶段 阶段 1 阶段 2 阶段 3 阶段 4 细胞特征 无血红蛋白, 有较强的分裂 能力 核糖体丰富,开始合成血红蛋白, 有分裂能力 核糖体等细胞器逐渐减少,分裂能力逐渐 减弱 无细胞核,无核糖体等细胞器,血红蛋白含量 高,无分裂能力 人体内的细胞分裂能力越弱,其寿命也相应越短 骨髓造血干细胞通过增殖分化产生新的红细胞补充到血液中C.阶段 2 血红蛋白基因的选择性表达是细胞分化的原因之一 D.阶段 4 细胞核、多种细胞器的消失为携带氧的血红蛋白腾出了空间 人类的 ABO 血型系统有四种血型,其控制基因 IA、IB、i 是复等位基因,其中 IA、IB 分别对 i 为显性,IA 与 IB 为共显性。A 型血的基因型为 IAIA 或IAi,B 型血的基因型为 IBIB 或 IBi,AB 型血的基因型为IAIB,O 型血的基因型为 ii。 右图为某家系的血型系谱图,其中甲、乙、丙、丁的血型未知,下列关于甲~丁血型的叙述正确的是 甲的血型只能是 A 型或 O 型 乙的血型只能是 B 型 丙的血型只能是 O 型 丁的血型只能是 A 型或 AB 型 下图为某二倍体哺乳动物处于不同分裂时期的细胞中染色体及其上基因的示意图。下列相关叙述正确的是 ① ② ③ A.细胞③是细胞②的子细胞,其中不含同源染色体 细胞①在着丝点分裂的同时常伴随着等位基因的分离 染色体数与核DNA 分子数之比为 1:1 的是细胞①、②、③ D.基因突变导致细胞②中移向两极的子染色体上含有不同的基因 下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是 A.诱变育种的原理是基因突变,通过诱变育种能够定向改变生物,培育新品种 B.杂交育种的原理是基因重组,能将双亲不同的优良性状集中到后代同一品种中C.单倍体育种的原理是染色体变异,能在较短时间内获得更多的优良变异类型 D.多倍体育种的原理是染色体变异,利用人工诱导多倍体的方法已获得三倍体无子番茄 下列关于生物进化的叙述,正确的是 A.生物的变异是不定向的,抗药性变异为进化提供了原材料B.自然选择学说能解释遗传变异的本质,但局限于个体水平C.种群基因频率的定向改变导致了新物种的形成 D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断发展和进化 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元, 这些神经元利用神经递质———多巴胺来传递愉悦感,其影响机制 ... ...

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