第一单元《青春时光》检测题（含答案）

第一单元 青春时光 综合卷　　 一、选择题 1．进入青春期后，男生和女生发育的外部特征开始出现：男生长出喉结、胡须，声音变粗；女生声调变高等。这些变化属于(　　) A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善 C．心理变化 D．青春期的生理变化 2．进入初中之后，小刚和小李的身高一直很稳定，而身边的女生个个都比自己长得高，他们很着急。对此，我们可以告诉他们(　　) ①女生的身高就是比男生高　 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重　 ③青春期身体的变化各不相同，我们要正视身体的变化　 ④可以在背后说女生坏话，抬高自己 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 3．小红升入初中后，在家总是和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，她感到很苦恼。针对小红遇到的问题，你给她的建议是(　　) ①积极参加集体活动　 ②对父母大吼大叫　 ③学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”　 ④这很正常，顺其自然 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 4．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有(　　) ①青春是一个成长的过程，努力做更好的自己 ②青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊　 ③青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失　 ④青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．最近，妈妈发现上了七年级的乐乐总是偷偷化妆，问到原因时，乐乐说自己的几个朋友都化妆，自己不化妆融入不进“圈子”。妈妈对此表示反对。对此，下列说法正确的是(　　) ①这是乐乐具有独立意识的表现　 ②乐乐这样做可以交到好朋友　 ③外在美固然重要，但也要追求内在美　 ④乐乐应该具有自己独到的见解，同时能听取妈妈合理、正确的意见 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字，他发起的“第二次绿色革命”，给人类带来了福音。他敢于向经典遗传学理论挑战，培育出优质高产的杂交水稻。他曾说：“搞科研如同跳高，跳过一个高度，又有新的高度在等你，要是不跳，早晚要落在后头，即使跳不过，也可为后人积累经验。”袁隆平的“第二次绿色革命”告诉我们(　　) A．批判精神就是要对经典理论进行全方面否定 B．批判精神就是表达自己的观点，不用考虑他人的感受 C．批判精神表现为敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 D．批判精神一定会有助于我们发现问题，解决问题 7．中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上，伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践，他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明(　　) A．创新要善于思考，付诸行动 B．没有天赋的人不能进行创造 C．科技创新都能推动可持续发展 D．中学生在万众创新中发挥主要作用 8．小七出门坐公交车，发现北京的公交车司机中有很多是女性。类似司机这类在传统观念中应由男性从事的职业，正越来越多地出现女性的身影。这种变化告诉我们(　　) A．男生女生在兴趣爱好上有自己的特点 B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C．应平静地接受青春期特有的生理变化 D．不要过于受性别刻板印象的影响 9．在生活中我们发现，男孩儿完成空间任务的能力会强一些，能很快把积木搭成图形；而女孩儿记忆和背诵一长串单词的能力稍强，对那些要求手指灵活和快速思维的任务，也做得稍好一些。对性别角色的认识(　　) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②不利于异性之间相处 ③会影响我们自身潜能的发挥 ④可以帮助我们学会如何与异性相处 A．①② B．①③ ... ...