Unit 2 My schoolbag A Let’s learn 一：教学目标： 1.能听懂、会说本课时的会话。 2.能够熟练运用句型，“What's in your schoolbag?”来回答书包中各种书本的名称。 3.能听、说、认读本课时主要词汇：Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag。 二：教学重点 能听、说、认读本课时主要词汇：Chinese book, English book , maths book, storybook, schoolbag。 三：教学难点： 了解不定冠词a和an的区别。 注意名词的复数形式 e.g three storybooks 四：教学准备： PPT课件， 各科教科书，单词卡片，学生书包 五： 教学过程 Step 1: Warm up Revise the words in Unit 1 : classroom light door window….. What’s in your classroom? A blackboard , a light ,two doors… Work in pairs : I say, you do. T : Open the door . Ss do the action. Step 2 : Presentation 1.PPT展示书包的图片，提问：What is this? 出示单词卡，引导学生回答：schoolbag，并让学生指一指自己的schoolbag。板书并教读单词，出示单词卡,教读的方式可以是由单个单词到短语，如：schoolbag, a schoolbag。出示单词卡,学生练习，可以齐读，小组读，单个读等等多种方式进行。 2.教师继续提问：What's in your schoolbag?分别出示语文书、英语书、数学书、故事书和笔记本，学生在教师的帮助下学习这些单词。教师要讲解Chinese和English的第一个字母永远大写以及今天所学的新单词都是由两个词构成的合成词。 3.教师出示单词卡，让学生认读单词。学习 maths 时，教师要注意提醒学生 “ th” 的发音要咬舌尖。指导学生区别带有book的这几个单词的不同书写形式。 4.教师说单词，学生举起相应的书籍并快速说出其名称。 5.适当讲解a和an的区别。如： an apple /eraser/English book... a Chinese book/ maths book/storybook… 6.播放Let's learn部分的录音，学生跟读，并回答： What's in Amy's schoolbag? Step 3：Consolidation and extension 运用所学句型进行Free talk，如： S1: I have a new schoolbag. S2: Oh, it's nice. What's in your schoolbag? S1: A pencil box and many books. S2: How many books do you have? S1: I have an English book ,a Chinese book ,a maths book and a story book Step4:practice : PPT展示: 1:将图片与单词配对 2: 根据图片，选出正确的单词。 --I have a __ (A. maths book B. notebook). --Where's the schoolbag? -- It's __ ( A. in B. on) the desk. Step 5 : Homework 1.将所学新单词抄写在四线三格里； 2.尝试向父母介绍自己书包里所有的物品。 板书设计： Unit 2 My schoolbag A Let’s learn What's in your schoolbag? Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag 教学反思 本课时以单词学习为重点，同时要求会简单的运用所学单词。教师在教学过程中利用教学实物、单词卡片等教学工具很好地引导了学生的学习，加深学生的理解和记忆，为学生提供更多的口语锻炼机会，更好地训练了学生的口语。(
课件网) Unit 2 My schoolbag Part A Let’s learn & Let's do PEP·四年级上册 schoolbag 书包 a schoolbag English book 英语书 an English book Chinese book 语文书 a Chinese book 路qaaaa maths book 数学书 maths book a storybook 故事书 storybook a S S S S two three some many What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. Exercise 将图片与单词配对。 根据图片，选出正确的单词。 I have a ___ (A. maths book B. notebook). 2. — ... ...
