课件编号856716

名师导学——22 唐雎不辱使命

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:初中学案 查看:80次 大小:22393Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 22 唐雎不辱使命 课前预习 1.给加点字注音。 唐雎( )/怫然( )/免冠徒跣( )/以头抢地( )/韩傀( ) 天下缟素( )/秦王色挠( )/休祲( ) 2.本文选自《 》,是 末年 根据战国史书整理编辑而成的,共 篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 课内达标 3.用现代汉语解释下列加点的词语。 (1)唐雎不辱使命( ) (2)以五百里之地易安陵( ) (3)大王加惠( ) (4)故不错意也( ) (5)请广于君( ) (6)轻寡人与( ) (7)秦王怫然怒( ) (8)亦免冠徒跣( ) (9)以头抢地耳( ) (10)非士之怒也( ) (11)仓鹰击于殿上( ) (12)休祲降于天( ) (13)秦王色挠( ) (14)长跪而谢之( ) (15)寡人谕矣( ) 4.解释多义词。 (1)以:①以大易小( ) ②以头抢地耳( ) ③以君为长者( ) ④而安陵以五十里之地存者( ) ⑤徒以有先生也( ) (2)于:①受地于先王( ) ②使唐雎使于秦( ) ③请广于君( ) ④休祲降于天( ) ⑤何至于此( ) (3)徒:①免冠徒跣( ) ②徒以有先生也( ) (4)使:①秦王使人谓安陵君( ) ②唐雎使于秦( ) (5)其:①安陵君其许寡人( ) ②百姓多闻其贤,未知其死也( ) ③皆刑其长吏( ) 5.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? (2)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 6.用“/”为下列句子划分朗读停顿。 (1)寡 人 欲 以 五 百 里 之 地 易 安 陵。 (2)安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于 秦。 (3)而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者。 (4)公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎? 7.下列表述有误的一项是 ( ) A.《战国策》是西汉末年刘向所著,全书共三十三篇,分十二策。 B.《战国策》是一部国别体史书;《史记》是一部纪传体史书。刘向与司马迁是同一个朝代的人。 C.《唐雎不辱使命》一文以富有个性化的语言和行动,鲜明地刻画了唐雎不畏强暴,坚持原则、勇于斗争、视死如归的英雄形象。 D.文中秦王骄横狂暴、阴险狡诈的形象与唐雎的形象互为衬托,他们构成了非正义与正义间拼死较量的一幕。 扩展阅读 (一)唐雎说信陵君 选自《战国策·魏策》 信陵君杀晋鄙①,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也②。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王③,臣愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌谨受教。” [注释]①公元前238年,秦军继长平之战大败赵军,坑杀赵军45万人之后,大举围攻赵国的首都邯郸。赵国向魏国求救。魏王派大将晋鄙率十万大军前去救援。但魏王由于害怕秦国报复,命晋鄙屯兵边境,伺机而动。魏国的信陵君接受赵国平原君的请托,诱杀了晋鄙,夺取兵权,与赵、楚诸军合力击败了秦军。信陵君:战国四公子之一,魏国人,名无忌,魏昭王之子。 ②不可得而知也:不可让别人知道。 ③卒(cù)然:马上。卒,通“猝”,短促。 8.解释下列加点的词语。 (1)破秦人( ) (2)唐雎谓信陵君( ) (3)人之憎我也,不可不知也( ) 9.用现代汉语写出下列句子的意思。 今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也。 10.选段表现了唐雎怎样的处世之道? (二)扁鹊投石 选自《战国策·秦策》 医扁鹊见秦武王①,武王示之病。扁鹊请除。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也②,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投石曰③:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知泰国之政也④,则君一举而亡国矣!” [注释] ①扁鹊:战国时代的医学家,姓秦,名越人, ... ...

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