中考专题复习一地球的形状和大小 复习学案

地球的形状和大小 复习学案 【考纲要求及复习目标】 1、知道地球的形状；用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分；理解经度、纬度的分布及重要 经纬线的地理意义；在地球仪上确定某地点的经纬度。 3、 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离 4、知道地球的自转、公转的基本特点；用地理现象说明地球自转和公转；运用地球公转示意图， 5、 说明北半球四季的变化；比较不同季节（或一天内）太阳光下物体影子方向和长度的变化；了解五带的划分。 【学习过程】 一、 自主复习 1、地球的形状 关于地球的形状的说法：天圆地方-- 天之包地，尤壳之裹黄-- 麦哲伦环球航行证明-- 现代宇宙观测证明：地球是一个 2、地球的大小 经线 约6 371千米 纬线 约4万千米 赤道周长 约5．1亿平方千米 地球平均半径 A 地球表面积 B 3、地球仪和经纬网 认识地球仪：在图中填出地球仪各部位名称 ⑴、纬线的概念：纬线指示 方向，所有纬线长度 （相等、不等）最长的纬线是 ，长 千米，纬线是 （ 圆、半圆） ⑵、划分南北纬的界线是 南纬用 字母表示。划分南北半球的分界线是 。 （3）、人们规定， 为低纬度地区， 为中纬度地区， 为高纬度地区。 （4）、经线的概念 。经线指示 方向，经线是 （圆、半圆），所有经线长度 （相等、不等） （5））、划分东西经度的界线是 。东经度用 字母表示，西经度用 字母表示。 （6）、划分东西两半球的分界线是 。 （8）在下图中标注剩余经线的度数和东经、西经的范围。 (9)、补充画出东西半球范围图并标注东西经度的范围 4、利用经纬网判定方向 第一幅图中A在B的 方向 第二幅图中A在B的 方向，C在B的 方向,C在A的 方向 第三幅图中A在B的 方向，C在B的 方向,C在A的 方向 【合作交流】 学生利用地球仪交流经线和纬线的特点，经度和纬度的划分 【精讲点拨】 点拨学生学习过程中的难点及疑点 【当堂检测】 A:（1）在括号里填注：南、北回归线，南、北极圈，赤 道。 （2）在图中用红笔画出高、中、低纬度地区的分界线，并标注出相应的度数。 （3）从高、中、低纬度地区的划分看，北京市（39040’N， 116020’E）位于 纬度地区。其所在的半球属于 （南、北）半球与 （东、西）半球。 （4）从图中纬度变化可知，纬度自赤道向两极依次 （增加、减少）。从北半球看，纬度自北向南依次是 （增加、减少）。从南半球看，纬度自北向南依次是 （增加、减少）。 B: （1）用红笔加粗东西半球的分界线、本初子午线，并标上度数。 （2）图中所有圆弧都是 线，并相交于 ，都指示 方向。 （3）从本初子午线开始，向东度数依次依次增大，成为 经，最大的经度是 。 ... ...