我的 自画像 五年级 明明是个多才多艺的小男生，很受老师和家长的喜爱。上小学以后，他的成绩一直名列前茅。在同学的美慕眼光中，明明渐渐养成了事事都要比别人强，绝不甘居人后的习惯。他所在的小学有一个大大的足球场，这是男孩子们的天堂。可是每当男生们邀请明明一起去踢足球的时候，不擅长体育的明明都以各种理由推脱。 期中考试后，明明的体育成绩全班倒数第一，他难过地哭了起来。老师安慰明明：“你≡R只要多加锻炼，到期末考试的时候一定可以有进步的。”可是明明却摇摇头说：“我的成绩这么糟糕，我才不会去参加体育活动让别人嘲笑呢！ 明明的故事 第一部分 演一演 第一部分 请两位同学分别扮演老师和明明 思考 第一部分 1.明明怎么了？ 2.如果你是明明的朋友，你会怎么安慰他？ 我的自画像 第二部分 分享讨论 我是一个什么样的人？我的特点有....... 我的新衣 第二部分 01 贴一贴 02 做一做 03 写一写 我的新衣 在报纸上写上自己的缺点 将报纸做成衣服穿在衣服上 其他同学在“衣服”上 贴这位同学优点 我的宣言 第三部分 选词填空 我的宣言 帅气的 漂亮的 谨慎的 聪明的 机智的 敏感的 果断的 勇敢的 懦弱的 冲动的 鲁莽的 开朗的 迟钝的 宽容的 勤奋的 安静的 慷慨的 自信的 消极的 努力的 懒散的 诚实的 独立的 成熟的 幼稚的 我是———， 但我是———。 我相信我是可爱的， 谢谢大家对我的肯定。 我的小档案 第四部分 {FABFCF23-3B69-468F-B69F-88F6DE6A72F2}我的小档案 我的外貌 我的性格 我做事的特点 我说话时的特点 下 课
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