中小学教育资源及组卷应用平台 成都中考语法复习专题：代词 学习目标： 1.了解代词在中考的考向 2.掌握人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词与疑问代词的用法，并能熟练运用 一、人称代词、物主代词与反身代词 地位：除2011年外，每年1～5道，选择填空、完形填空、完成对话、短文填空。 分析成都近10年中考真题可知，对人称代词、物主代词与反身代词考查的主要特点如下： 1. 在选择填空和完形填空中，考查辨人称(不同人称同一形式)(10年7考)、辨形式(同一人称不同形式)(2015A.43；2012A.32)和混合辨析(2014A.36)； 2. 在完成对话中，2012年考查了1次反身代词herself(2012B.一4)以及1次人称代词宾格me(2012B.一9)； 3. 在短文填空中，人称代词主格变为形容词性物主代词考查了2次，变反身代词考查了3次。 考生在复习过程中应着重分类记忆每个人称对应的主格、宾格、物主代词及反身代词，详见下表： 类别 人称 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 第一人称 单数 复数 第二人称 单数 复数 第三人称 单数 复数 考向1：辨人称(10年7考) 当选项为同一形式的不同人称时(如 my， your， her)，考生可根据句子的提示词或者已给出的人称来判断空格处相应的代词；其中第一、二人称比较容易判断，第三人称的区分可通过以下方式判断： 1. 若所填空指代的是题干中的lady， woman， mother， Miss， Mrs.， sister， aunt， girl， madam等代表女士的词或Lily， Lucy等女孩名时，应用与she相关的词(she， her， hers， herself)； 2. 若所填空指代的是题干中的gentleman， man， father， Mr.， brother， uncle， boy， sir等代表男士的词或Jack， Tom等男孩名时，应用与he相关的词(he， him， his， himself)； 3. 若所填空指代的是题干中的some people， many students等表示第三人称复数的词时，应用与they相关的词(they， them， their， theirs， themselves)。 考向2：辨形式(2015A.43；2012A.32) 此类试题的特点为同一人称的不同形式，如：I， me， mine。对于此类试题，考生需掌握不同形式的代词的用法。 人称代词的用法 类别 用法 例句 主格 作主语，用在动词前 I like English very much.我非常喜欢英语。 宾格 用在动词或介词后作宾语，表示动作行为的对象 Can you look after her while I’m away？ 我不在时，你能照看一下她吗？(介词之后)Can you help me look for my keys？你能帮我找钥匙吗？(动词之后) 作表语，用在系动词之后 —Who’s the boy in the photo？ 照片中的男孩是谁？ —It’s me. 是我。(表语) 物主代词的用法 类别 用法 例句 形容词性物主代词 作定语 When I fell and hurt myself，my mother gave me a hug and lifted me up. 当我摔倒伤到自己时，我妈妈给了我一个拥抱，并把我抱了起来。 名词性物主代词 作主语 It’s his pen. Yours is on the desk.这是他的钢笔。你的(钢笔)在书桌上。 作宾语 We are cleaning our classroom. They are cleaning theirs.我们在打扫我们的教室。他们在打扫他们的(教室)。 作表语 This book is hers.这本书是她的。 【注意】 形容词性物主代词不能单独使用，用于名词前作定语，相当于形容词的作用。名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词，具有名词的特征，后面不跟名词，须单独使用。如：My idea is quite different from hers.我的想法和她的(想法)大不相同。(hers＝her idea)。 (2)形容词性物主代词的相关短语： all one’s life 某人一生，终生 change one’s mind 改变某人的主意 do/try one’s best 尽某人最大努力 hold one’s breath 某人屏住呼吸 lose one’s way 某人迷路 make up one’s mind 某人下定决心 to one’s surpr ... ...
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