课件编号8571663

人教版八年级下册物理第七章第2节 弹力 (讲义+学案+同步练习+答案解析)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:444627Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,解析,答案,练习,同步,学案
    第2节 弹力(答案) 例题 【例题1】解析:本题考查使用弹簧测力计的注意事项。弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线处,即校零,如果指针与零刻度线不对齐,要调整至对齐,故A不符合题意;弹簧测力计所测的力要在它的测量范围之内,故B不符合题意;要使测力计内的弹簧的轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,故C不符合题意;弹簧测力计不仅可以竖直使用,还可以沿其他方向使用,故D符合题意,故选D。 答案:D 点拨:使用弹簧测力计前要观察:①观察量程,是为了选取量程合适的测力计,以保证加在弹簧测力计上的力不超出其量程;②观察分度值,有利于快速准确地读数;③观察指针是否对准零刻度线,如果没有,则校零;若调不到零,则要记好零点误差。 【例题2】解析:弹性形变是受力时发生形变,不受力时又会恢复到原来形状的形变,而苹果落地时使泥土变形,拿掉苹果后,泥土是不能恢复原状的,所以泥土的这种形变不属于弹性形变。 答案:D 【例题3】解析:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。判断一个力是不是弹力,主要是看这个力是不是由于发生弹性形变时要恢复原状而产生的力。A、B、C三项都能发生弹性形变产生弹力。磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是弹力。 答案:D 【例题4】解析:用弹簧测力计测力的大小时,力的方向必须沿着弹簧测力计弹簧的轴线方向,A、B正确;选项C测量的是把物体沿斜面向上拉时对物体的拉力,正确;选项D中被测力的方向没有沿弹簧测力计弹簧的轴线方向,同时手也挡住了测力计的部分示数,因此图D的做法是错误的。 答案:D 【例题5】解析:弹簧测力计的量程为0~5 N,分度值为0.2 N,故图中弹簧测力计的示数为1 N。 答案:1 练习 【练习1】答案:力;4.6。 出门测 一、选择题 1.答案:B 2.答案:B. 3.答案:C 4.答案:C 二、填空题 1.答案:观察弹簧测力计的量程和分度值;2.5N. 解析:本题考查弹簧测力计的使用与读数。首先观察弹簧测力计的量程和分度值,然后根据所示的指针位置进行读数,得出物体重力。 由图知此弹簧测力计的最大刻度值为5N,故其测量范围是0~5N,分度值是0.1N; 此时指针所示物体受到的重力为:2N+0.1N×5=2.5N。 2.答案:0.2。 3.答案:相互 重力 4.答案:上,一。 三、作图题 1.答案: 四、实验题 1.答案: (1)5 大于 (2)2.6 (3)因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力的作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力和重力才是一对平衡力,测力计的示数也才等于物体的重力。 (4)当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大。 2.答案: (1)弹簧测力计 (2)在一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比 (3) 2、 2.5 (4)B 五、综合题 1.答案:③①④② 、分度值、轴线、垂直、量程、零点。中小学教育资源及组卷应用平台 第2节 弹力 学习目标 了解什么是弹力,弹力产生的条件。 知道弹簧测力计的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 知识点全解全练 一、弹性和塑性 1、实例 实例一:用力捏橡皮泥,橡皮泥的形状发生变化,撤去外力,橡皮泥不能恢复原状; 实例二:将弹簧放在桌子上,用手压另一端,弹簧的形状发生变化,撤去外力,弹簧恢复原状。 2、分析 以上实例说明,物体在受力是会发生形变,撤去力时,有的物体能恢复现状,有的物体不能恢复现状。 3、相关概念 (1)弹性:物体(如直尺、橡皮筋、弹簧)在受力时会发生 ,不受力时又恢复到 ,物体的这种特性叫作弹性。 (2)弹性限度:当弹性物体的形变达到某一限度时,即使撤去外力也不能 ,这个限度叫作弹性限度。 (3)弹性形变:物体在 叫作弹性形变。 (4)塑性:有些物体(如橡皮泥)形变后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种性质叫作塑性。 (5)塑性形变:撤去 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~