【2021中考物理一轮复习18考点精讲】第7讲力与运动第1课时　力、重力、弹力课件+练习

中小学教育资源及组卷应用平台 第7讲　力与运动 第1课时　力、重力、弹力 【2021中考物理一轮复习18考点精讲】 　力 1．定义：力是物体对物体的__作用__．发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是__受力物体__． 2．单位及测量工具：力的单位是__牛顿__，其符号为__N__．测量工具是__弹簧测力计__． 3．产生条件：①必须有__两个或两个以上的__物体；②物体间必须有相互__作用__(物体间可以不接触)． 4．力的作用效果：①力可以改变物体的__运动状态__；②力可以改变物体的__形状__． 5．三要素：力的__大小__、__方向__、__作用点__． 6．力的示意图：在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力．在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点． 7．力的作用的相互性：物体间力的作用是__相互的__，发生力的作用时，一个物体是施力物体的同时又是__受力__物体． 【提示】　运动状态是指速度的大小和运动方向，运动状态改变包括：物体由运动变为静止或由静止变为运动、由慢到快或由快到慢、运动方向改变． 【图片解读】 1．如图1，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力更容易把门推开．这说明力的作用效果与力的__作用点__有关． 图1 2．如图2所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力__等于__乙对布带的拉力；如果甲参赛队员获胜，甲对布带的拉力__等于__乙对布带的拉力．(填“大于”“等于”或“小于”) 　图2 3．如图3所示，将一个小铁球放在斜面上，小铁球在__重力__作用下从静止开始下滑，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小铁球的运动变化情况；再次让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球的运动变化情况；以上实验说明力可以改变物体的__运动状态__． 图3 4．如图4，撑竿在运动员压力的作用下，形状发生了改变，说明__力可以改变物体的形状__．压弯的撑竿发生了弹性形变，具有__弹性势能__．运动员越过横杆时，撑竿的__弹性势能__转化为运动员的__动能__．运动员撑竿起跳的过程中，相对于地面是__运动__的． 　图4 　弹力　重力 1．弹力 (1)定义：物体由于发生__弹性形变__而产生的力． (2)常见弹力：支持力、压力、拉力． (3)大小：与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的大小有关． (4)弹簧测力计： ①原理：在__弹性限度__内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__伸长量__就越长． ②使用：a.使用前，观察弹簧测力计的__量程__和__分度值__，看指针是否指在零刻度线上；b.使用时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向__一致__，避免弹簧与外壳发生__摩擦__；c.读数时视线正对刻度线． 2．重力 (1)定义：由于__地球__吸引而使物体受到的力．重力的施力物体是__地球__，地球附近的所有物体都受到重力的作用． (2)大小：物体所受重力跟它的质量成正比，可通过公式__G＝mg__计算得出，其中g＝9.8 N/kg，粗略计算时，g可以取10 N/kg，利用变形公式m＝可计算物体的质量． (3)方向：__竖直向下__，利用重力的方向可以制成铅垂线、水平仪． (4)重心：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心．形状规则、质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上． 【图片解读】 1．如图，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，这是利用__重力的方向总是竖直向下__的特点；当铅锤静止时，它受到的重力与拉力是一对__平衡力__． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重难点　力的示意图 　(2020·凉山州)某同学用细线把他自己吹胀的气球悬挂 ... ...