4.10.2人体细胞获得氧气的过程精美课件(共28张PPT)+同步练习（含答案）+视频素材（共3段）

(课件网) 第10章 人体的能量供应 第2节 人体细胞获得氧气的过程 初中生物北师大版 七年级下册 学习目标 1.描述人体呼吸系统的组成。 2.解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。 3.说明肺泡与其功能相适应的结构特点 4.解释呼吸运动实现肺通气的原因。 5.描述肺泡与血液之间，血液与组织细胞之间气体交换的过程。 6.概述气体在血液中的运输。? 新知导入 刚出生的婴儿为什么会进行啼哭？花样游泳运动员为什么要佩戴鼻夹？ 阅读课文P52-53，思考以下问题： 1.呼吸系统有哪些器官组成？各有什么功能？ 2.呼吸的主要器官是什么？有哪些特点适于气体交换？ 新知讲解 呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻 咽 喉 气管 肺 呼吸道 支气管 (气体进出肺的通道) (气体交换的场所) 呼吸系统 鼻的结构特点 鼻是呼吸道的起点，鼻粘膜内有丰富的毛细血管和粘液腺，能够分泌粘液，还有接收气味刺激的味觉细胞。 用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？ 鼻 腔 黏膜 鼻毛 阻挡灰尘 黏液 血管 粘住灰尘和细菌 温暖空气 咽和喉 鼻 咽 喉 咽位于鼻腔的后下方，是气体的通道，也是食物的通道。喉位于咽的前下方，由软骨和声带组成。 声带拉紧 声带松开 呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。 咽是食物和空气共用的通道。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。 气管和支气管 （1）以C 形 软骨为支架，使气体通畅 （2）黏液腺分泌黏液：粘住灰尘；湿润、清洁空气 （3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。 肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。 肺 肺适于气体交换的结构有： 1.肺泡数目多、面积大 2.肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维 3.肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞组成 请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？ 吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。 呼吸运动：指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动。 活 动 肺与外界气体交换是通过呼吸运动完成的 肋间肌 膈 吸气 呼气 呼吸运动模型1 呼吸运动模型2 演示 吸 气 呼 气 肋间肌 膈 肌 膈 胸 廓 肺 收缩 收缩 下降 容积增大 扩张 舒张 舒张 回升 容积减小 回缩 吸 气 呼 气 肺与血液、组织间的气体交换 肺泡 外界环境 二氧化碳 氧气 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 一、呼吸系统的组成 呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管。 气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的空气。 肺：气体交换的场所。 二、气体交换的过程 ? 二氧化碳 外界空气 肺泡 血液 组织细胞 ? 二氧化碳 ? 二氧化碳 ? 氧气 ? 氧气 ? 氧气 知识总结 人工呼吸 因溺水、触电、煤气中毒等原因会导致人暂时停止呼吸，对于这类病人进行人工呼吸是非常重要的急救措施。 人工呼吸是根据呼吸运动的原理，用力使病人胸廓有节律地扩大和缩小，引起病人的肺被动扩张和回缩，使空气进出肺，达到帮助病人恢复自主呼吸的目的。常用的方法是口对口吹气法。 小资料 1.下列结构中 ，气体和食物的共同通道是（ ） Ａ.口腔　　Ｂ.咽　　Ｃ.喉　　Ｄ.食道 2.呼吸系统的主要器官是（　　） Ａ.鼻腔　　Ｂ.肺　Ｃ.喉　Ｄ.气管 3.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（　） Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成　　Ｂ.肺泡数目多，总面积大　 Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管　　　Ｄ.以上三项都是 4.肺泡内的气体进入血液需要经过（ ） A.一 ... ...