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课件网) 美术人美版 二年级下册 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 已7世纪盲 wwu2icny.com 已7世纪就盲 wwu2icny.com 已7世纪盲 uuU.≥icny.com p sadc tabia m d e 7世纪载 p sdc ab m d e 2 《吃虫草》说课稿 S8oBlLoeIu AB woDld UUDD面图 人最服最鼻级下赑第 口 说课内容 人民美术鹧崴祉鹧版的小学美术教下册 第二灑《吃或草》的授髁内褰。 吃虫草 说教材说学情说教学法说教学过程说板书设计 说“教材” 为了提高对美的感受能力和艺术创造能力,确定教学目标 1.知识与技能:知道吃虫草的外形、色彩特征和捕虫的特点 。会用学过的方法细致地表现吃虫草。培养学力和造型表现能力。 2.能力目标:设计图片观察、小组讨论和感官体验的过程, 用学生主动发现探究、师生交往式的学习方式,解决教学重难点。 3.情意目标:通过观察、了解吃虫草,激发学生的学习兴趣 开阔学生的眼界,培养学生热爱大自然和热爱科学的情感,通过 大胆想象、积极创作,表现大自然的美妙 教学重点是:了解吃虫草的种类以及外形、色彩特征和捕虫 的特点,用学过的方法表现吃虫草 教学难点是:吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。 、说“学情” 年级学生想象力很丰富,想象创作对于他们来 说比较容易,但他们对吃虫草有简单了解,所以我采 用多媒体教学来解决学生学习中的难点、疑点,激发 学生的内在潜力,让他们在直观学习中用更多的绘画 表现方式表现吃虫草的造型美,从而达到学习目标 说“教学法” 1.直观演示法:通过多媒体视频、图片进行直观 教学,激发学生学习兴趣,学习认识吃虫草。 2活动探究法:通过认识吃虫草、看一看、猪笼 草的结构、对比欣赏、学生作品欣赏等环节加深对吃 虫草的认识和了解,学习各种绘画表现手法 四、说“教学过程” (一)导入 新授 引导启发 2探究学习 大胆创作 (四)展示欣赏 1自评 2.互评 3教师评价 (五)课堂总结 1学生总结 2教师总结 五、说“板书设计” 2吃虫草 捕蝇草、猪笼草、毛毡苔、瓶子草、狸藻、毛膏菜 特征:独特的外形、鲜艳的色彩、芬芳的花蜜中小学教育资源及组卷应用平台 人美版美术二年级下册第2课《吃虫草》说课稿 我说课的内容是：人民美术-出卷网-出版的小学美术教材下册、第二课《吃虫草》的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《吃虫草》属于“造型?表现”学习领域，本课的内容是：在上一课《添画》中，学生用风景图片作背景，选择了合适的内容进行表现，使画面更加具有情趣。而本课是在表现出吃虫草形态的基础上，学习处理图与底的颜色关系，让学生选择合适的底色衬托吃虫草，是在上一课学习基础上的提升。学生通过观察吃虫草的图片，了解几种吃虫草的外形特征、色彩特点和不同的吃虫方法，引发求知欲。激发学习兴趣，感受自然界的美妙。在了解吃虫草的基础上，让学生运用学过的相关知识和多种表现方法，选用合作或独立完成作业的方式，将这种神奇的植物生动地表现出来，从而启发学生的想象力和创新表现的能力，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。本课也为后面的《洗澡》《画夜景》两课在突出主体物和如何处理图与底的关系上提供了认知基础，因此，本课是“造型·表现”学习领域中重要的一环，为学生以后的造型、表现作了很好的铺垫。根据“造型?表现”观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，增进想象 ... ...
