备战2021江西中考生物一轮复习 教材梳理 第三章 生物圈中的绿色植物课件（打包4份）

(课件网) 第一编　教材知识梳理篇 三、生物圈中的绿色植物 第3课时　绿色植物的光合作用和呼吸作用 (人教版七上P35～70　冀少版七上P3～40) 绿色植物的光合作用 1．概念 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。 2．反应式 二氧化碳＋水光 有机物(储存着能量)＋氧气 3．原料：二氧化碳和水。 4．场所： 。叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。 5．条件：光。 6．实质 叶绿体 7．意义 (1)为植物自身的生长、发育和繁殖提供有机物。 (2)为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 (3)动植物及人体生活所必需的能量来源。 (4)维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对平衡，简称碳—氧平衡。 8．影响光合作用的外界因素：温度、二氧化碳浓度、光照(时间和强度)和水等。 (1)温度：在一定光照下，一定范围内温度升高，光合作用增强。植物在10～35℃正常进行光合作用，其中25～30℃最适宜，35℃以上开始下降，甚至停止。 (2)二氧化碳浓度：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内，提高二氧化碳浓度能提高光合作用的速率。但当二氧化碳浓度达到一定值之后，光合作用速率将不再增加。温室种植蔬菜可适当提高大棚内二氧化碳的浓度以提高产量。 (3)光照强度：在一定范围内，随光照增强，光合作用随之加强。但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强。夏季中午，由于温度过高，导致气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用反而减弱。因而中午光照最强的时候，并不是光合作用最强的时候。 (4)水分：水分既是光合作用的原料之一，又可影响叶片气孔的开闭，间接影响二氧化碳的吸收。缺水时，光合作用强度减弱。 9．光合作用原理在农业上的应用： 、进行 、增加二氧化碳浓度等，都可以提高光合作用效率。 合理密植 间作套种 1．定义： 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 2．反应式： 有机物(储存着能量)＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 3．场所： 主要是在 内进行。 绿色植物的呼吸作用 线粒体 4．实质：呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有 。 5．意义：呼吸作用分解有机物释放出来的能量，是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，同时还有一部分转变成热能散发出来。 6．影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。 (1)温度：温度适当升高，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用减弱。 (2)水分：植物含水量增加，呼吸作用加强。 (3)氧气：在一定范围内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。 (4)二氧化碳：二氧化碳浓度大，超出正常值时，抑制呼吸作用。在贮藏蔬菜、水果、粮食时采用低温、干燥、充加二氧化碳等措施，延长贮藏时间。 机物分解，释放能量 7．呼吸作用原理在农业上的应用 (1)淹水时及时排涝、给农作物松土等都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。 (2)植物的呼吸作用要分解有机物，因此在贮存植物的种子或其他器官以及保存水果时，要设法(如套袋)降低呼吸作用。 (3)降低温度、减少含水量(晒干)、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。 (4)在温室栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，增加昼夜温差，达到增产的效果。 光合作用与呼吸作用的区别和联系 光合作用 呼吸作用 区别 条件 有光才能进行 有光无光都能进行 场所 含叶绿体的细胞中 所有的活细胞中 (主要在线粒体中) 原料 二氧化碳和水 氧气和有机物 产物 氧气和有机物 二氧化碳和水 实质 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 联系 ① ... ...