七年级历史与社会第四单元第三课学生导学案--水乡孕育的城镇

七年级历史与社会学生导学案———水乡孕育的城镇 太湖古称震泽，为我国第三大淡水湖，位于江浙沪三省之间，有“包孕吴越”之称。太湖美，美就美在太湖水，湖面面积2250平方公里，古称三万六千顷。太湖湖岸线长393公里，东西宽55.9公里，南北宽68.5公里。湖中有大小岛屿48个，连同沿湖山峰、半岛，号称“七十二峰”。 这里山水相依，层次丰富，形成一幅"山外青山湖外湖，黛峰簇簇洞泉布"的自然画卷。湖中盛产银鱼、白鱼、梅鲚鱼和虾、蟹等水产，周围土地肥沃，被称为“鱼米之乡”。1982年，经国务院批准列为国家重点风景名胜区。 太湖流域以平原为主，占总面积的4/6，水面占1/6，其余为丘陵和山地。三面临江滨海。 太湖流域位于中纬度地区，属湿润的亚热带气候区。气候具有明显的季风特征，四季分明。太湖流域水、光、热资源充足，是发展农、林、牧、渔业的有利条件。 一、学习目标 1、 通过自学，了解太湖及太湖流域的自然环境 2、 通过通过合作探究分析理解水对城镇的“孕育”作用。 3、积极参与自学、质疑、探究，在参与中提高自己分析比较的能力和提问、解决问题的能力。 二、学习重点 水乡城镇的生产，生活特色。 三、学习难点 水对城镇的“孕育”作用。 四、学习方法 自主学习 合作探究 五、学习过程 （一）我能自学 阅读材料及课本83—84页，完成自学题目 1、太湖是我国第 大淡水湖，位于 、 、 之间。 2、太湖流域水产丰富，被称为 ；地形以 为主，其余是 和 ；太湖流域位于 （纬度带）地区，气候类型是 。 3、读图4—16，你能数清图中几条河流几个湖泊吗？这说明太湖流域河湖分布有 的特点。 4、明清时期太湖流域著名城镇 、 、 。这一带 、 一直比较发达。 5、太湖流域的大多数城镇，最初只是农村百姓进行交易活动的 或者货物的 。随着参与交易的人数和商品不断增多，这些地方逐渐开始出现 、 、 ，后来 就渐渐演变成小城镇。 6、 是水乡城镇的特色。众多的 是城镇联系外界和物资进出的通道。为了洗涤、取水以及出行的便利，人们往往 。如今，具有这种建筑特色的民居，还完整地保留在 、 等水乡古镇里。 7、今天，伴随着水乡景观和农业人口的 过程，一个个新的城镇正悄然兴起。 （二）我能提问 完成以上自学之后，在此处写下你还想了解哪些与本课有关的感兴趣的内容。让你的思维自由放飞吧！ （三）我能探究 结合前面所学内容分析太湖之水是如何孕育出城镇的。（你可以自己设计探究问题） （四）我能达标 1、下列对于太湖流域的说法，错误的是（ ） A、地形以平原为主 B、位于浙江、江苏、上海三地之间 C、每年1月份，太湖就会结冰且冰期超过1个月 D、太湖流域是我国著名的鱼米之乡 2、历史上，太湖流域比较发达的行业是（ ） ①手工业 ②畜牧业 ③建筑业 ④农副业 A、①② B、②④ C、①③ D、①④ 3、作业本1、4、5、7 ... ...