第9课 对外开放 说课课件（22张PPT）

我的 对外开放 这一课 教育部审定2017人教版历史八年级下册 第三单元 第9课 新时代 新思想 新目标 新征程 不忘初衷 牢记史命 一、说教材 地位：本课起承上启下作用 教学目标：知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 重点：深圳等经济特区建立的意义，对外开放格局的形成。 难点：1.我国加入世界贸易组织的意义 2.从开放区域的变化中认识到———对外开放的深入发展表明我国的对外开放是有计划、有步骤、逐步形成的。 二、说教法 直观式教学 多媒体课件辅助教学 问题探究式教学 启发引导式教学 三、说学法 用联系的观点看问题的方法 论从史出的学习历史的方法 对比分析法 一分为二的分析问题的方法 艺术陶冶 时空感悟法 四、说教学过程 时事热点切入课题 温故知新 开卷有益 集思广议 学以致用 新时代 新思想 新目标 新征程 2017年 又是一个春天 坚定不移跟党走 共圆复兴中国梦 第9课 对外开放 新人教版八年级下册 高场初中 敖贵富 温故知新 在条约中开放了哪五个口岸？其前提、目的、后果分别是什么？ 五个口岸是：广州、厦门、福州、宁波、上海。 第一部分 1840年，英国侵略者以其坚船利炮打败了清朝，逼迫清朝签订了近代中国第一个丧权辱国条约《南京条约》，开启了近代中国屈辱的大门。 1978年召开的十一届三中全会作出的历史性决策是什么？这一决策的目的是什么？ 探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 知道对外开放格局逐步扩大的过程 了解中国加入WTO的基本情况和影响 1 2 3 学习目标 第9课 对外开放 第二部分 开卷有益 在南海边画了一个“圈”指什么？ “圈”是指：划出四个特区，分别是深圳、珠海、汕头和厦门。 “一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……” 开卷有益：经济特区的建立 1.背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。 2.开始于什么时候？ 3.特点是什么？ 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 实行特殊的经济政策和管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 经济特区的建立 1979年的深圳 4.典型：深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 改革开放后的深圳 1982年深圳洪岭大厦的建筑工地,一个建筑工人振臂高呼,身边的摩天楼以三天一层楼的速度向上窜.这幅摄影作品获得了全国摄影大赛金奖. 深圳速度 5.意义 因为： 1.伟大决策的正确指引； 2.1980年把深圳设为了经济特区，特区靠宽松的经济 政策，引进了资金、技术、管理经验等； 3. 是建设者的艰苦奋斗、辛勤负出的结果 深圳这个地方，为什么在开放前后会发生这么大的变化呢? 特区的设立， 引进了外资、先进技术和管理经验； 推动了国内的进一步改革； 扩大了对外经济交流； 为发展社会主义现代化事业起到了极为重要的示范带头作用。 设立经济特区的意义 敢为人先的精神 创新精神 开卷有益：对外开放领域的扩大 对外开放领域是如何扩大的？ 1.扩大 （1）1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福 州、广州等14个沿海城市 （2）1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开 辟为沿海经济开放区 （3）1988年，海南岛经济特区建立；1990年，上海浦东开发区建立 （4）1992年，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府 经济特区 沿海开放城市 沿海开放区 内地 对外开放领域的扩大 扩大 线 点 面 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 尝试 沿江 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 沿边 内地 省会 开卷有益：加入世界贸易组织 1.时间： 2.影响： 中国代表签署中国加入世界贸易 ... ...