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课件网) 第一单元 6.1 记念刘和珍君 统编版 选择性必修 中册 课件命名中前缀数字编码说明： 2.2.1.1.1.1 第一个数字：标识系列，必修为1，选择性必修为2 第二个数字：标识教材，选择性必修，上册为1，中册为2，下册为3 第三个数字：标识单元，第一单元为1，第二单元为2 第四个数字：标识课节，第一课为1，第二课为2 第五个数字：标识文章，某课第一篇文章为1，第二篇文章为2 第六个数字：标识课时，某篇文章第一课时为1，第二课时为2 【学习目标】 1.了解刘和珍生平及死难经过，把握烈士的高大形象，学习其爱国精神，激发爱国热情。 2.明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键语句来理清思路。 3.深入体会作者的悲愤之情，品析文章关键词句的深刻含义。 【核心素养】 语言建构与运用：理解文中关键句子的含义，掌握语句的抑扬顿挫。 思维发展与提升：把握作者感情发展的脉络，领会本文的写作目的 审美鉴赏与创造：理解作者悲愤交加的复杂感情。 文化传承与理解：引导学生接受鲁迅地思想感情的陶冶，接受鲁迅先生嫉恶如仇的性格，澎湃的激情、高度的正义感等精神。 【教学重难点】 重点： 理清文章思路，深入理解文章的思想内容。 难点： 领会文章的写作主旨：哀悼死难者，控诉反动派，唤醒麻木的民众。 【导入新课】 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。 【作者介绍】 鲁迅(1881年9月25日～1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 【主要作品】 代表作品：小说集《呐喊》《彷徨》，论文集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 【题解】 题目中的“记”字相当于“纪”，鲁迅当时用“记念”一词，实际上就是今天的“纪念”。“君”是对人的尊称。刘和珍，江西南昌人，北京女子师范大学英文系学生，学生自治会主席，遇害时年仅22岁。 “记念”有两层含义：一是对死难的革命青年的沉痛悼念，赞扬其英勇的壮举；二是对反动派的无比痛恨，揭露反动派虚伪、残酷的本性。“记念刘和珍君”的目的是以“记念刘和珍”为切入点，对“三一八”惨案做总结评述。 【写作背景】 1926年3月18日，北京各界五千多人在天安门前集会抗议帝国主义和反动军阀的暴行，会后高呼着“打倒帝国主义”的口号到段祺瑞执政府门前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，突然向群众队伍开枪射击。随后士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。造成了死47人，伤200多人的惨剧。死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 阴风在呼号，血衣在飘荡，青年的血迹还没有干透，执政府却发表通电说请愿学生是暴徒，更有 ... ...
