教学设计 第2单元 神奇的因特网世界 ———初识因特网 【教学目标】 1、认识因特网，初步感受因特网； 2、知道什么是网站、网址和WWW。 3、认识浏览器及其组成部分。 【教学重点】 1、认识因特网； 2、知道什么是网站和WWW。 【教学难点】网址的概念及认知，认识IE浏览器及其组成部分。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、复习导入 师问：网络是指因特网吗？那什么是网络呢？网络的分类是什么？ 生答。 引入课题：初识因特网 二、新 授 （一）初识因特网 活动一：认识因特网 师：什么是因特网呢？请同学们带着这个问题学习课本第21页的内容，找出答案。生：（阅读） 师：谁愿意来介绍因特网这位新朋友呢？（生答) 师：说得真好，因特网的英文名字是Internet。它是由世界上许多大大小小的计算机网络相互连接形成的，几乎覆盖了地球每个角落，它是最大的广域网。 那么请同学们思考一下因特网与WWW（万维网）有区别吗？ 思考：因特网与WWW（万维网）有区别吗？ 网站 可以理解为提供网络服务的服务器,是保存网页的载体。 网址 因特网中的每一个网站都有一个由字母、数字和符号组成的“地址”，称为“网址”。简言之，网址是网站主页的地址。例如：www.。也可以是4组数字组成的IP地址，例如：211.100.38.96。 活动二：感受因特网 师：刚才从课文中我们得知因特网深刻地影响着我们的生活，那什么是因特网？它到底有什么用途呢？请有上过网的同学来说说：你们平时都通过因特网做什么？ 生答…… 师：Internet Explorer 是Windows系统中一个用来访问因特网的应用软件，简称IE，习惯上也叫“浏览器”或“IE浏览器”。正如同学介绍的那样通过因特网我们可以和远方的朋友们聊天，还可以娱乐，查找学习资料，其实除了这些用途，因特网还有很多用途如：收发电子邮件、网上购物、查询各类资料等。 师：通过刚才的学习，同学们是不是迫不及待地想亲身感受因特网？怎样才能走进因特网的世界呢？或者说怎样才能访问因特网呢？（那如何运行浏览器？） 1、 打开浏览器 如何才能访问因特网呢？（学生希考回答：双击就可以打开浏览器）然后让学生说说自己都用浏览器做过什么。 教师介绍这个是浏览器，通过它我们可以浏览、搜索网上的信息与世界各地的朋友们沟通。 师演示：双击internet explorer图标打开浏览器。这样我们就开始了我们的因特网之行 2、 认识浏览器 现在我们打开的是因特网上，无数个网站其中的一个，要怎样才能访问其他的网站资源呢？ 让有的学生来回答。 教师简单演示介绍：标题栏、菜单栏、常用工具栏、地址栏、浏览区等 活动三 说说看 比较IE浏览器窗口和“画图”、“记事本”、“写字板”窗口，说说它们有什么相同和不同之处？ 三、巩固练习 课本第30页，完成第1—4题（判断1题中的8小题不做）。 四、师生共同评价 五、课堂结束 ... ...
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